孩子出错，我们真的会“批评”吗？第一节-内心需求

每位宝宝都是一位天使，带给爸爸妈妈无数的欢乐，一颦一笑，一举一动都透着天真与浪漫。然而，天使有时候也会耍小脾气，也会贸然出错，也会切换到熊孩子模式。面对天使的“错”，我们真的会“批评”？会管教，会引导吗？我不会，所以我学习，《正面管教》从儿童心理学入手，刨析天使们的内在心理需求，提供一整套解决方案，不吃瓜的爸爸分享给大家，天使们“发飙”时，我们可以照方抓药。依据惯例，先上思维导图。

孩子出错，我们真的会“批评”吗？第一节-内心需求

宝宝出错有哪些内在心理需求？

人的行为是由大脑决定的，每一次行为都有背后的原因，宝宝也不例外。宝宝异常行为背后藏着不同的心理需求。作为家长，我们必须明白为什么宝宝会闹，会变身熊孩子，会“不听话”。

1.你当我是空气吗？我要怒刷存在感！-安全需求

家长工作、家务都很繁忙，偶尔木有全身心的关注宝宝的举动。宝宝很敏感，会立即感受到父母的注意力并没有在自己身上。这时，宝宝就会采取行动引起父母的关注。例如：敲打桌子板凳，发出声音；大声的唱歌，呼唤父母的关注；甚至摔碎玻璃制品。还记得欢乐颂里曲筱绡说的话吗？“我调皮捣蛋就是想引起你们的注意。”宝宝内心需要父母给予关注从而产生安全感。

2.我虽小但是也要大人平起平坐！-成长需求

宝宝有时会穿妈妈的鞋子，会带粑粑的领带，会学着家长的口气说话。这可不是宝宝在捣乱，孩子们是希望自己和大人一样，可以参与到家庭活动和家庭事物中，真正成为家庭中的一份子。孩子希望和大人一起扫地、拖地、、整理家务，希望和大人一起商量假期出行计划，希望和大人一样可以独自决策，甚至希望和大人一样照顾弟弟妹妹。孩子们内心希望快快成长，希望和家长一起担当，希望自己可以为家庭多做贡献。

3.虽然受了批评，但我一定会扳回一成！-自我保护需求

刚批评完孩子时间不长，熊孩子又发作了。家长们一脸懵逼或者怒火中烧，难以理解为什么？其实，小孩子也和我们大人一样，受到批评会产生自我保护性心理反抗。就像我们工作中受到领导猛烈批评，也会给自己找一些借口，或者抱怨几句。孩子没有成人的理智，有情绪就要抒发。孩子们可能会向家长宣泄自己的委屈和不难，或者哭闹、或者吼叫。

4.也许我真的不可以！-排斥抗拒心理需求

自信心建立非常困难，但是摧毁自信心也许只需要一两件有挫败感的事情，对于孩子更是这样！孩子们在某件事情失败以后，容易产生自暴自弃的想法，怀疑自己的能力，从而激发孩子冲动行为。我们小时候书桌上写下的“我讨厌学习，我恨××”，被我们撕碎的书籍，摔坏的模型，扔的到处都是的拼图都诠释着丧失信心会做出什么傻事。

我们从心理学的角度重新认知了孩子的行为。存在感、平等、自我保护、自暴自弃成年人有的心理需求，孩子们会更加强烈。只有掌握孩子的内在需求，我们才有更好的方法应对和管教孩子。具体如何做？哪些应该做？哪些坚决不做？后续文章会解答大家的疑问！