亲子说服力——说服的根基🌺

之前面对儿子的学习常说“根基不固天翻地覆；基础不牢地动山摇。根基稳固人贤楼高！”目的是让儿子把基础打牢一点，别浮躁，可是我说我的，儿子干儿子的，我说的话直接像风一样飘过。昨天听完阿布老师讲完说服的根基，我彻底膜拜了，阿布老师咋这么厉害呢，以前我对孩子教育是像蜻蜓点水一样，比较肤浅，用道理来灌输给孩子，其实道理孩子也懂，所以他再听我说一遍，不是多了一份了解，而多了一份烦气，嘴里不顶撞，心里不接受，所以就依然我行我故。阿布老师告诉我们，要向下扎根，教育想不费力，要根深叶茂啊！向下扎根是夯实基础，孩子再出现各种各样的所谓的问题，那就是小风小雨，根本动摇不了这颗大树呀！想想就有力量！

我之前最大的一个问题就是没有耐心，听不完孩子说话，直接就是发表观点。以至于造成很多误解，有时孩子还委屈的哭了，现在想想，真是太爱好为人师了。

现学现卖喽！案例：今天英语老师在家长群里面单独提出我儿子的课堂笔记，记得乱，上课不在状态。儿子回来以后，我先问他今天上学的感觉怎么样？有哪些好玩的事情？儿子说完后没有提英语课的事情，我就问他英语老师反馈你的英语写字不是很认真。他接着就说：“哦，是这样的，因为老师讲的有点快，我来不及认真的写，就写的比较潦草，我自己能看懂，老师看不懂，就说我写的乱，明天考试，我肯定不能写的这么乱。”要是以前我会说一堆道理，“平时不好好练，考试就能写好？”这是我常说的。这次我没有这样说，我说：“哦，宝贝，妈妈看到了，你也是想把字写好，可是时间有点来不及，在来不及的情况下，你依然能把我笔记记完，你真的是一个爱学习的孩子。同时宝贝，妈妈很好奇，你说有没有有可能时间又短字又能写好的？”儿子说：“能啊，我同桌就能”，我又问他：“诶，你同桌是怎么做到的？”儿子说：“他平时写什么都写的很认真”，我接着又问孩子：“如果运动员不训练，直接上奥运会能得冠军吗？”儿子说：“基本不可能”，他自己接着说：“妈妈，我知道了，以后平时我尽量把字写好一些，业余时间有空我就练几张字帖”。接着我就经由这个行为，对他的身份再次给予肯定：“宝贝，你是一个对自己书写有严格要求的积极上进的好学生，虽然你现在字写的不是很好，可是你有想写好的这种想法，好的想法一定有一天会变成现实。另外一个班级50多个人，一节课才40分钟，老师能单独对你的字进行点评，相信老师也看到了，你是一个可塑之才，一定是你平时高贵的品质感动了老师，宝贝，你是一个对自己负责任的孩子”。

现在我慢慢的感受到我内心的底色在发生变化，之前那种都是为你们好的想法已经变了，而是变成多么感恩两个生命用他们最真实的状态陪伴我，让我感受做妈妈的美，有人叫我一声妈妈，这就是世界上最好听的声音。允许接纳自己，也就允许接纳了孩子，想成为什么样的人就去做就好啦！其实教育真的好简单

进入青春期后，和孩子的战争不断，好久没有看到儿子开心的笑了，这是昨天晚上他笑得倒在地上，想想之前错过了那么多美好时光，有遗憾，也感恩，感恩之前的发生成就了今天不断觉悟的我，爱阿布老师，爱大家！