《正面管教》读书笔记分享D1

2019-11-06  本文已影响0人  贾萍萍

D1—《正面管教》引言部分读书笔记

        很开心自己一直想做但迈不开腿的事今天有一个伴愿意和我一起组队打卡,共同学习共同进步,一起努力做一个好妈妈,做孩子的好榜样!

1.重要概念:正面管教

                        和善而坚定

                        积极的暂停

                        逻辑后果

  2.本书重点内容:

【1】正面管教原理的组成部分:(1)理解孩子的四种错误行为的目的。(2)和善与坚定并行。(3)互相尊重。(4)错误是学习的好机会。(5)社会责任感。(6)家庭会议和班会。(7)让孩子参与解决问题。(8)给与鼓励。

【2】父母的8个错误做法:(1)替孩子做本该他们自己做的事。(2)对孩子过度保护。(3)给孩子买太多东西。(4)包揽孩子遇到的困难。(5)不花足够的时间陪孩子。(6)替孩子做作业。(7)对孩子唠叨、发号施令。(8)对孩子高声叫嚷,然后又赶快解决。

❌八个错误里自己存在的:(1)、(2)、(4)、(7)、(8)至少五种并且严重超标!要通过本次的学习逐步改正自己问题,然后在正确引导孩子,把有价值的社会技能和人生技能教给孩子。

3.最有感触的话:

(1)请关注于“解决问题的方法”而不是“后果”。

(2)健康的自尊是培养孩子“我能行”的信念基础。

(3)在你努力改变旧的习惯时,对自己和孩子要有耐心。

(4)耐心、乐观、原谅自己、会促进你的学习过程。

(5)每次只尝试一种方法。

(6)要把犯错误看成是学习的机会。

4.自我反思:现在的自己面对孩子的拖拉磨蹭

还是忍不住大吼大叫,面对孩子屡教不改的问题是还是控制不住唠叨,然后还是自己顺手帮忙解决。

5.下一步计划:控制唠叨:问题只说一次,并坚决让孩子自己即可处理改正。

尽量不要大吼大叫。

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