为什么你的蛙总是不回家？真的没想过是风水不好吗？

如果你要问，时下最火的明星是谁？我可能答不出来，但若问我朋友圈最火的是谁？我可以毫不犹豫的告诉你，最火的是一只青蛙。。。对，就是一只有自己的庭院和房子，时不时就去远行的青蛙，玩家与它的交流仅靠它出游寄回的明信片。

小编身边很多不常玩游戏的人，也开始玩起了这款“旅行青蛙”，主要是不费多少时间和金钱，玩家只需收集三叶草给小青蛙准备便当即可。这可不是最吸引人的，最抓人的是这让人有种“云养娃”的感觉！而朋友圈的“晒蛙”刷屏，间接也导致了玩家之间的攀比心理，别人家孩子有的我家也要有！

当然啦，小编的关注点不止如此，更吸引我的是为何一只青蛙都有这么好的庭院和房子！复式loft公寓还加庭院，这不是现在最受上班族喜爱的风格吗~~包括屋内的原木家具，啧啧啧住的也太好了吧！给我这样一个房子，我大概可以一直躺着玩手机直接不出门了哈哈哈哈（喂，醒醒年轻人，你的思想很危险呀）。

通过这款游戏，我们还是可以发现很多和我们息息相关的事的，比如它的室内设计（屋子再小也是有设计在的好伐？）；比如摄影（小青蛙发了那么多明信片，你们没有发现它的摄影技术很好吗？）；比如景观设计（小庭院看起来很适合看星星看月亮从诗词歌赋谈到人生哲学呢~）；比如游戏设计（没有背后那些辛苦设计游戏程序的人，青蛙也不过就是个青蛙而已！）。

既然提到了设计，不如今天我们就来谈谈室内设计、景观设计、建筑设计的不同，以及作品集制作的要点吧~~

一、建筑设计

建筑设计是承载景观设计和室内设计最基本的所在，也是环境设计专业最精深的学科。

建筑设计(ArchitecturalDesign)是指建筑物在建造之前，设计者按照建设任务，把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题，事先作好通盘的设想，拟定好解决这些问题的办法、方案，用图纸和文件表达出来。作为备料、施工组织工作和各工种在制作、建造工作中互相配合协作的共同依据。

建筑设计对建筑物的结构，空间及造型，功能等方面进行的设计，包括建筑工程设计和建筑艺术设计。

建筑设计的精深体现在建筑设计师不仅需要对方案具备基本的灵感，还需要对灵感的表达。

二、景观设计

景观设计landscape architecture是针对室外景观的分析、规划布局、设计、改造、管理、保护和恢复的科学和艺术。最大的特点是它是基于对环境、植物、建筑、历史文化等多方面深入的涉猎和理解之后的艺术体现。

三、室内设计

室内设计interior design，是对建筑内部空间进行的设计。根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的。

室内/景观/建筑作品集的制作要点。

1、作品要少而精

作品集一般包括五个设计项目，太多会令人看了都记不了，太少了会不够有力的反映你的能力。每个项目都应该反映你的设计意念(Concept)。美国建筑学校很注重意念。所以如果你在设计是没有具体的意念，在制做作品集的时候一定要作一些出来。意念要鲜明，有个性，贯穿整个设计。

2、作品要全面反应你的各方面能力

作品集最好有各类的材料可以反映你个方面的认识。例如应该尽可能包括徒手速写(Sketch)，意念草图(Conceptual Drawings)，平面图，透视图，电脑模拟，人工/电脑渲染，结构细图(Construction

Details)等。不需要每一个项目都包括全部这些，但最好一本作品集中有齐这些，反映你各方面都有认识和均衡。

3、了解学校流派

如果可能，最好可以按照你申请的每一间学校相对改改你的作品集，以适应各学校的流派。其实很多学校都有自己的设计流派，但他们不会在招生时说要这样的设计流派，所以你要自己去发掘。最好的方法是去各间要报学校的建筑系的网页看看。一般都有学生作品，看看登出来的学生作品，趋向那个设计流派，然后在设计你的作品集时就相对那个流派的特点来设计。还有，每间学校建筑系的网页本身的设计也可以反映其设计流派。再者，看看它们的课程安排(Curriculum)，知道他们注重什么。反正知己知彼，百战百胜。

4、作品集要与personal

statement对应如果可以的话，最好作品集的设计主线可以考虑带进Personal Statement中，两者相互对应。例如，你的作品集是以城市可持续发展为主线，设计项目都由不同方面反映你的理念，那应该在Personal Statement中再次概括阐述其重要性，使到你的整个申请都相互对应，加强影响。美国建筑学校最注重的是你的意念，所以一定要突出你的意念。

5、作品集要征求导师意见

很多教授要看了学生的作品集后才决定会不会为这位学生写推荐信。原因有2个，第一，他们要肯定这个学生值得推荐，不要他们这边赞这个学生，令一边这学生的作品就烂得一塌糊涂，这只会坏了教授们在自己同行中的公信力;第二，教授们要看学生作品集的重点，所以在写推荐时就可以有的放矢，加强此学生的申请。