女儿的英语启蒙之路
文/子月
中午放学回来，女儿习惯性地打开蛋糕英语，把当天更新的课程学习了，然后发朋友圈。我看了一下，今天是第35天，距100天的目标已经过了三分之一。
女儿3岁开始接触英语，到现在已过去4个年头了。没进过任何英语培训班，漫无目的地、有一搭没一搭地去看、去听、去读，竟然也有了一些小小的成绩。
首先，是对英语的认知，不是高不可攀的，没有排斥心理。就像老家方言和普通话一样正常，看动画片和绘本时，不管是中文还是英文她都接受。
其次，她对英语非常热爱。这段时间总是不停地模仿着去说，去读绘本。惊喜地发现她不知不觉地认识了很多单词，就像认识汉字的过程一样自然。
于是，就想到把自己的收获与感悟归纳总结一下，对自己是一次梳理，可以发现不足之处，同时希望对看到的人也带来一点启发。
1. 磨耳朵：大量的听
掌握一种语言，目的是能够自由地听、说、读、写。“听”是基础，是输入的过程，“说、读、写”是语言的输出，想要自由地输出，多听是必须滴。
听什么呢？答案是可理解性材料。
就是浅显易懂的，孩子可以理解的内容。如果不加选择，一上来就听美国总统竞选演说，高校公开课，TED演讲，那肯定是没有用的。
你可能会想：我们学母语的时候，明明是什么都听嘛！
是啦，因为母语是在情境中听，一句话对应一个情境，她就会在相同的情境中去模仿、去运用。可是英语学习我们没有语境，所以要从简单的，孩子可以理解的开始，不然不知道什么情境中去用，学来做甚！
女儿最开始接触英语，是从《talk English to you child》开始的，非常简单的宝宝穿衣、吃饭、坐公车、逛超市等生活中常出现的情境，比较容易理解，并用到对应的情境中。
2. 持之以恒：相信积累的力量
还是要参照母语的学习，天天不间断地听。
时间不需要太长，但要每天坚持去做，可以选一个小故事音频反复播放。重复的刺激才能在大脑里形成新的沟回。
可能一时看不到结果，但要相信，积累下去会有惊喜的。
有没有坚持，这个很明显的。如果有一段时间，我稍有松懈，没有每天坚持，她就会生疏，原本熟悉的句子也要思考一下，不能做到脱口而出。
将简单的事情坚持做下去，你就成功了。
3. 要有取舍：少即是多
知识爆炸的时代，困扰我们的不是找不到资料，而是资料太多，不知如何取舍。
我认为选择一个适合你的就好。
我曾经也选了不少，百度云2T的空间都注册了2个，存放了好多英文启蒙资料。在实际应用过程中，我发现，其实大多数都是没用的，孩子最喜欢看的只有一个动画片《PEPPA PIG》，这部动画片她反复看了好多遍，乃至现在我一听就头疼。
但是她就很喜欢，因为看的多了，剧中的台词她都听的懂。所以选定一个，效果会更好。
“少即是多，”可以用来应对选择障碍。
4. 沉默期：通过听来积累语言能力
也许学了很长时间，从来也不见孩子开口说一句英语。家长多半会着急，怀疑是否有用，我也有过这样的担忧。
后来了解到，语言的学习是有一个沉默期的。一个人学会母语之前，也是要经历沉默期的，想想婴儿会说话之前吧。在沉默期，他要通过大量地听，去弄清楚这个语言应用的场景以及该怎么说。
所以，虽然不开口，但他在认真地听，认真地想，大脑是有反应的。
想起我儿子学说话的时候。儿子说话比较晚，快两岁了还不说话，大家都很着急，这孩子怎么啦？比他小的孩子都伶牙利齿了，可他就是不开口。结果有一天儿子突然就会说话了，而且一开口就是两句诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”因为我平时老给他读诗听。
每个人的沉默期是不同的，沉默期其实是在积蓄能量。
就像竹子在最初的五年里，你几乎看不到它的生长。但是，五年时间一过，它会以每天半米的速度快速生长，一个多月就能长能20多米。
所以，给他积累的时间，不要求之过急。
5. 语言是通过“习得”，而非“学得”
讲两个身边的小故事。
朋友家孩子豆豆，3岁开始接触英语。家长英语并不好，但是给孩子找来大量的原版动画、音频和绘本，在家就是通过看动画片和阅读原版绘本。如今9岁，英语阅读水平达到美国本土8级水平，超越大多数美国孩子。
另一同事家孩子贝贝，7岁开始学英语。一直不间断报课外班，新概念英语、剑桥课程等，背单词、学语法，坚持不懈学了5年，通过了难度很大的FCE考试。但是看不懂儿童英文动画片，也无法阅读英文书籍。
这就是“学得”和“习得”的区别。
我们传统的英语学习方法，是通过学教材，背单词、学语法，是典型的“学得”。而我们学习母语的过程，是通过每天大量的听说，潜移默化，自然而然学会的，没有刻意的练习，这就是“习得”。
如果让一个孩子脱离语境，孤立地去背词组、成语，学主谓宾定状补，各种修辞手法，那汉语绝对比英语更难。
语言的学习是相通的，要像学习母语一样，在大量的听说中自然习得，是正确的途径。
推荐几个比较好的英语学习软件：多纳学英语、英语趣配音、趣趣英语、叽里呱啦、kidA-Z，这些我都用过，但现在女儿只选择用英语趣配音，每天配音，兴致很高。
亲子阅读的绘本：培生幼儿英语系列、丽声英语系列、饼干狗等。饼干狗适合初学者阅读。
近期报了“蛋糕英语100天训练营”，开始通过有意识认读单词提高阅读能力。
学英语的目标不是让孩子考试能拿个高分，而是能利用这种语言自由地听说读写，通过这个工具，看到更广阔的世界。
这是我“摸着石头过河”的心得，走过去了，回头总结一下哪里有”石头“，提醒后面的人少走点弯路。
