绘本讲师训练营［25期］16/21-实践原创—《鲁拉鲁先生的自行

25014-何丽娜

文/图： 伊东宽

译： 蒲蒲兰

今天女儿放学后在广场骑车，我特意选了一本《鲁拉鲁先生的自行车》给孩子和家长做绘本分享。

故事分享选在了小朋友们放学后在广场骑车，玩累了之后回来喝水的间歇，组织小朋友们坐下来休息听我讲故事。

问题导入：1. 小朋友谁会骑车请举手 ？（孩子们都高高的举起了小手）                  2. 自行车都有哪些结构组成？ （车座、车把、脚蹬、车轮… 小朋友回答非常踊跃）

  通过两个问题很顺利的导入到今天要分享的绘本《鲁拉鲁先生的自行车》

绘本讲述的是鲁拉鲁先生有独自骑车出游的惯例。小老鼠要求加入，他笑嘻嘻地欣然接受；谁知小老鼠身后带着一大群小动物，虽然看似很过分的请求，鲁拉鲁先生也答应了；后来车闸失控，车冲到河里啦！他们却笑成一团，在河里玩了个痛快！鲁拉鲁先生的心已经和小动物朋友们融成一片，像他们一样嘻嘻哈哈，像他们一样从乱乱的，不合常规的事情里找到乐趣。　鲁拉鲁先生变成一个通融的、乐呵呵的老头儿。他特别能理解小朋友们那些看似无理的、天真烂漫的小愿望。

今天的绘本分享是最成功的一次，我总结最终要的应该是在合适的时间地点，选对恰好应景的绘本。今天孩子们骑车后分享的这个有关鲁拉鲁先生带小动物骑车的绘本，恰好符合孩子们的心情，孩子们也是你追我赶的骑车，骑车累了坐下来休息，也是开心的玩闹。鲁拉鲁先生骑车带着那么多小动物，即使辛苦、即使危险、即使摔得东倒西歪，但他们始终快乐。就这一点就很符合孩子们的心里，一直目不转睛的盯着绘本，看到鲁拉鲁先生能够满足小动物的各种要求，相信孩子们心里一定非常开心，因为现实里妈妈们总是不停地叮嘱孩子们要小心、要小心… 。当孩子们看到鲁拉鲁先生和小动物们摔的东倒西歪更是笑的前仰后合。

最后本来想做个拓展的活动，就是让妈妈们扶着自行车，看自行车上能站几个小朋友，结果孩子们听完故事都更开心的跑开骑车玩去了。我和家长们告诉孩子们，一定不要想鲁拉鲁先生一样摔的东倒西歪哦，会很疼的… 

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