我是春蕾六幼李文静，我正在参加侯爸正面管教第三节课，让我和身边的

这节课侯爸主要讲的是关于放手、表扬和鼓励的区别。

一开始侯爸先让我们自己分成小组讨论放手能给孩子带来什么，那如果不想放手又会是怎样的情况？那表扬和鼓励的区别是什么？从中我又学到了很多新的知识。

一、新知

1.我们在放手的时候要学会相信孩子，信任孩子，让孩子从小事情做起，当孩子犯错误的时候要让孩子找到问题所在，因为错误是让孩子用来学习的，孩子愈发的有探索精神。

2.表扬是一种以他人为中心的，对孩子较为严格，表扬的是结果。鼓励是以孩子自己为中心，激励孩子，促进孩子成长，让孩子觉得自己有价值，不需要他人的认可，经常被鼓励的孩子更加自信，自立。

3.人的感受是支撑行为，在事情上和孩子应对的方法不一样，孩子表达的方式也就不一样。

二、旧知

1.每次我妹妹在家的时候，只要做的不够好，我就会把我妹妹训斥一番，导致我妹妹想干活又不敢干，这也是我不相信我妹妹，也没有和她好好讨论为什么做的不够好。

2.每天我一下班回家就拿手机在那刷视频，也不帮家人洗衣做饭，都是我妈妈在做，感觉自己太懒了，太依赖父母了。

三、实践

我们班有特殊的小朋友，他和别的小朋友不一样，特别爱粘着一个老师，不管干什么一直跟着，他不敢给其他的老师或学生有过多的接触，老师经常用鼓励的话来鼓励他，你这次比之前好了一点点，不害怕陌生人了，不过还要努力才行啊，知道了老师，我们要一直保持下去哦，好。然后这个小朋友慢慢的开始和其他的小朋友开始说话玩耍了，所以说鼓励对孩子的帮助很大。

期待下次侯爸给我们带来不一样的学习体验。

我是春蕾六幼李文静，我正在参加侯爸正面管教第三节课，让我和身边的人更幸福！ 我是春蕾六幼李文静，我正在参加侯爸正面管教第三节课，让我和身边的人更幸福！