向往的生活

心有所属

晨起，泡一杯浓浓的红茶，在香气缭绕中读几页喜欢的书，温馨静谧。

读到动情处，大声朗读一段，或忧伤或感怀，不必介意打扰了娃娃。此刻，他正在酣睡，微微咧开的嘴角，口水流到枕头上，那又怎样呢？或许，昨晚的睡前故事还在他脑海里盘旋，此时正在上演最精彩的段落呢！

去年读过一遍《瓦尔登湖》，上一周读过一遍，这一周尽管忙的不可开交，我还是忍不住又去读一遍。这已经是第三遍了，百读不厌。

为何如此迷恋这本书呢？因为书是有魔力的，这本书尤其如此。它读起来，让人回归自然，心情平静，身处喧嚣的世事，人们变的焦虑、浮躁、苦痛甚至世俗。

走进它，犹如在晨曦中迎接第一缕曙光，亦如置身植被茂密的森林。走进它，心情放松舒缓下来，停留在精神的富足中不被外界所干扰，是一种幸福。尘世间纷纷扰扰，内心对安宁和归属感的需求就愈加强烈，而它的出现，满足了我的这种向往。在最美的时段读几页喜欢的文字，这便是我向往的生活。

曾经，不知蹉跎了多少岁月，每日在忙碌的生活中与最初的梦想渐行渐远。

记得，初一那年，同学的一本《钢铁是怎样炼成的》陪我度过了一个难忘而充实的暑假。也正是那个假期里的那本书，让我找回了学习的信心，为我今后的生活增添了无尽的动力。是的，是找到自信，不是重拾。

之前的几年，我仿佛在梦里度过，模糊又凌乱，没有方向，不知学习的目的是什么。心里有说不出的郁闷而无处倾诉，我只能默默的自己消化，或许那就是青春叛逆期吧，没怎么叛逆，但的的确确和自己拧巴了很长一段时间。

小时候喜欢学语文，新学期发课本的时候，是我最快乐的日子，我会把语文课本从头到尾快速看一遍，然后用旧报纸包上书皮，再细细的不放过任何一副插图一个标点的精读一遍，回味无穷。

母亲一年四季忙于果园，晚上生火做饭基本是我的日常，把木柴往火炉里一塞，我抱着语文课本就躲到一边逍遥去了。因为喜欢，所以格外用心，专心阅读每一篇文章，用心书写每一次作文。

那时候，没有那么多课外书，能借到一本，欣喜无比。因为用心，语文成绩比较优秀，而数学却一塌糊涂，初一暑假过后（确切说是读了《钢铁是怎样炼成的》之后）我开始找原因，反复做习题，不懂的问题不再视而不见，而是问同学问家长。

清楚的记得，一次做几何，我想破脑袋也想不出来，父亲难得清闲，问我怎么了？遇到困难了吗？我点头，他开始帮我梳理分析，最后在他的引导下，我竟然解出了答案。当我把工整认真的作业交上去，在数学课上得到老师的表扬时，内心感激又幸福。原来我是可以的，我讨厌的数学课也变的不再那么讨厌。

是父亲的指导让我走向了学习的正轨，是迷茫时期的一本书点醒了我，让我找到学习的乐趣和动力。从此以后，仿佛打通了任督二脉，成绩直线上升。通过阅读，我找到了新的方向。

昨天，儿子在书柜里找《童年》，说老师让每天读书半小时，我拍手称好。饭后，我看他做完作业没有读书的动向，便问他，他说小学已经读过了，可以不用读了。我不解，既然老师布置，肯定有阅读的必要，况且去年读过的书，今年拿出来读一读，一遍有一遍的收获，儿子听罢去照做了，我知道，这只是孩子迈出的第一步。

我希望孩子在老师的谆谆教诲下，多读书，读好书，给未来树立一个明确的奋斗目标，我更希望他能从书中找寻生活原本的模样，守住那份宁静和从容。

尼采说，每一个不曾起舞的日子，是对生命的辜负。我想说，每一个不曾阅读的日子，都是对生命的亵渎。愿我们，持一颗赤子之心走进阅读，享受文字带来的愉悦，感受文字背后的力量。