快读训练D4

今天的眼球操训练成绩稳定。

视幅训练，有体会到视幅扩大的迹象。

舒尔特方格平均成绩23.75秒，十次成绩有八次进入25秒。

从之前的平均48秒，现在进展到25秒以内。还是很值得欣慰的。

识读训练《游戏力》第七章暂停现实 置换角色，约12775字，用时13.5分钟，平均每分钟946字。训练成绩略有回升，理解程度也还好。

金句：

游戏力的基本理念，就是找到“最适合的距离”。

总结：

本章重点是让孩子参加到游戏的设计中，通过游戏和故事，调整孩子低落情绪和疗愈心理创伤。

评述：

孩子在参与游戏设计和故事讲述时，很容易显露出自己平常不想表达的情绪和创伤。这是一个便于成人对孩子进行观察的好机会。

例证：

角色置换的“信任”游戏，丹尼和作者在玩足球时，要上厕所，但又担心作者移动足球，要求作者和他一起去厕所；

在学校惹麻烦的丹尼，作者和他置换角色，扮演校长和淘气鬼，进行对话；

和害怕昆虫和秋千的孩子，作者通过表演夸张的恐惧来缓解孩子的恐惧。