半月网课的感受

      不知不觉间已经上了两周的网课了，每周8节课一共是三门课，还有些课，就像书法这些就拖到后边去了，推迟上课。感受颇多，本来第1次网课就想写一篇，后来因为人事倥偬，太忙了就忘了，现在来简单的写一下，请朋友们多多提些意见和建议，谢谢了。

      上网课有很多种形式，据我所知，什么钉钉啊，QQ群啊，智慧树啊，名目繁多我们学校也进行在线培训，我都没有去上，原因很简单，不是我不能够操作，也不是自已懒，而是根本就没法用啊，据说目前除了微信之外的都已经有过崩溃了。

      第1次上课的时候，有同学给我推荐说直接在线视频，我在微信群上用了一下，结果发现最多只能9个人，我一个班70多个人呢，我就改成腾讯会议，结果一半的同学登不进去，一小半的同学进去了又崩溃了，没法上，后来看一下其他的也都差不多，只好放弃。

      关于签到，想用那个“班级小助手”，可是刚进去就崩溃了，所以现在安分守己的用我的微信群。因为以前，搞过书法在线培训，所以微信群用起来还是比较好的，因为它可以语音也可以直接面对面的问问题，我现在上课一般的程序是这样的，每节课我们是40分钟，上一次课是两节课，中间休息10分钟，我一般都是如此安排。比如8:30上课，那么我8:20这个同学们自己在群里边发1，然后我让学习委员进行实时统计。

      8:30正式上课，在8:30的时候，我上课一般发一个PPT，然后发一些在线的资料，然后不断的发语音，刚开始发文字，后来同学说那个太枯燥了，我用语音偶尔会给同学们提问题，这个很麻烦，所以一般都是点几个同学来，也相当于是再一次点点名。然后第2节课上课一般我还会随机点几个同学，然后呢，有两个作业。讲完之后，一般还剩几分钟的时间我就不讲了，让同学们自己看一下有哪些问题，要求同学们注意一下，第一是什么要求呢，大家来完成一个课后总结，列出这节课的重点和难点，过一段时间再检查。第2个呢，就是要求一般出一道思考题。

      目前上的三门课，是普通逻辑学、档案管理学和中国现代文学史。相对而言呢，比起过去来说那效果大大的降低，尤其是不能跟学生面对面进行交流。

      但是呢，同学们还是算是比较辛苦。我有的时候想着会不会我穿着拖鞋上课，同学们也是穿着拖鞋还有个同学还在被窝里边呢，我给他们点名的时候他们会否签个到又继续翻个身继续睡着了，那也说不准啊。所以有的时候上着课，下面有同学反馈那也上火，但没有反馈也心里毛毛的，觉得上着上着，好像是一个人在发傻。有的时候想网线会不会断呢，足堪一笑。

      目前为止两个星期要说总结，也没啥总结的，就是同学们用的网费是比较多的吧，我一个月几百块钱呢，但是在偏远的牧区，那信号也是不大好的，只能大体而言，反正每节课上下这样感觉自己是文学课这样上起来方便一点，但是其他的相对而言没那么方便，尤其是理论性较强的一些东西，如普通逻辑学，所以说还得看情况。

      总体而言我们的这种效果来说比中小学要差远了，因为中小学它有比较系统的东西和严格的规范要求，我们呢上上也就比较偷懒了。这是目前的感觉，相信同学们也稍有进步。唉，为人师者难免啰嗦一些。

      这就是我半个月的总结，希望半个月之后再来复盘一次，希望到时候疫魔退散，大家安安稳稳继续过我们的小日子吧，好的，谢谢大家。