095小孩子不爱玩游戏才可怕
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谈起孩子玩游戏,大家多会想到手机游戏,很多家长都谈虎色变。其实呢, 玩游戏不可怕,怕的是失控,无节制的玩,而家长还拿孩子没办法。
那么孩子不爱玩手机游戏呢?这就需要好好了解情况了。
其实没有一个孩子是不喜欢玩游戏的,因为游戏设计者为了玩者喜欢上游戏,会通过各种各样的恰到好处的正反馈,让孩子喜欢上游戏。
那为什么上瘾呢,是因为受到了小小的挑战后,稍微努力就战胜了挑战,大脑获得了奖赏,有快感。比如吃辣椒,辣是越吃越能吃。我们人体对辣的感受本质,并非味觉,而是痛感,对麻的感觉本质也是痛感。这种特疼痛感还可以忍受,而且只要不要过量,还很刺激。
我就是从参加工作“辣量”不断增加的。记得那时候考程序员水平考试,那段时间特别爱吃辣,开始中午吃一点青辣椒、香菜拌起来的“老虎菜”,后来增加到小半碗,再后来晚上也吃,早上也吃,越吃越能吃。
玩电子类游戏也是如此,很简单的游戏,不容易上手,觉得没意思就放弃了,难一点的不好上手,就是类似王者荣耀之类的游戏,既能在每次中感觉到一点点挑战,又能在每次游戏中找到获得感、满足感,久而久之就上瘾了。
其实,学习也是如此,我问过很多学习好的人,初中时期对几何的热衷,就好比玩游戏的状态,很多学霸就喜欢做几何体,越做越上瘾。因为他们喜欢那种挑战过后胜利的感觉。
所以,真正让孩子学习好的方法,其实就是设置成游戏的模式,让孩子在探索前进中挑战,找到获得感,自我激励不断前进。举个嗑葵花籽的事情,同样的葵花籽仁,葵花籽,西瓜子,你喜欢哪个?
除了口感,绝大多数人喜欢嗑葵花籽,而不是抓一把直接吃,也不喜欢相对难一点西瓜子。
用类似游戏上瘾的方法设计,引导孩子喜欢上学习是可以做到的,而且屡试不爽。因为孩子们都喜欢游戏,给他们讲一些游戏方面的问题,一讲就明白。
最怕的是不喜欢游戏的孩子。
因为他们没办法从游戏中找到那些感觉,甚至有了挫败感,或者短期之内没有收获,不如刷刷视频。刷视频用脑最少,而玩游戏是非常烧脑的,一款游戏从平庸到优秀的时间越短,说明这个孩子的学习能力,迭代能力,发现规律,探索规则等方面的能力很强。
相反,不喜欢游戏,我反倒有些担忧,上面说的不爱玩游戏的原因,意味着孩子不爱动脑筋,如果多动脑筋失去了乐趣,这个人学习能力就会逐步丧失。
游戏的方式虽然很多,无论是手机里的虚拟游戏,还是平时的实体游戏,都无法吸引孩子动脑筋,这个孩子的麻烦就大了。因为最能让孩子们开心的事情,都躲得远远的,其他事情的思考程度和思考频率,可想而知。一旦停止了思考,也就意味着停止了成长。
在指导孩子学习的过程中,感受最深,也是最常遇到的问题是,孩子不爱动脑筋,而是直接求助于外力(家长和补课老师),以至于形成了长期的依赖,导致成绩到后来越来越差,从而对学习失去了信心。
一旦失去了信心,很多事情就会变得难变了。
那么,如此这般,还有救吗?