和女儿闲聊——亲子检视第112天

亲子打卡20201212打卡累计天数112天
宣言#只有感觉好，才能做得好#

姐姐闪光点
⭐️自己起床、上学、回家
⭐️自己打卡学习计划、耐心写作业
⭐️愿意和妈妈交流学校发生的事情，描述各种细节
⭐️耐心地引导弟弟”这个三明治我们两个人吃，姐姐来给你打开，你一半我一半。“

弟弟闪光点
⭐️心情特别好，开心地玩耍
⭐️爱读书，各种书拿起来就看，看得津津有味

记录我在支持孩子方面的努力
⛽️发起交手机接龙
⛽️邀请女儿一起去准备早餐，一路上交流班级里发生的事情
⛽️购买孩子爱吃的面包，为愉快的早餐时光做准备

计划我今天要为孩子做些什么
🔐带儿子
🔐陪女儿上排球课

【反思】
昨晚要出去办事，临出门去看女儿。
她写作业时间不短了。
躺在床上，一副疲劳的样子。
我推测如果我不干预，她会睡着。
于是告诉她我们一起去买早餐面包，路上聊聊天。
她有点犹豫，但在我邀请下，跟我一起出门了。
一路上我们聊班里的同学，聊老师对她的关注。
“来老师盯上我了，第一次XXX，第二次XXX，第三次XXX”
我询问她各科老师是否认识她，她自己说“某某老师认识，某某老师不认识”
“我不爱发言。”
我及时回应。“妈妈其实也是不爱主动出头的，除非被人推出来，一般不会主动做自荐。咱们俩比较像。”
尽管我坦诚地将自己的状态与女儿分享。但事实上我也希望女儿能够再主动一些。
我告诉她“妈妈作为老师，在课堂上是特别希望学生能够主动站出来，与大家表达感受、分享观点的。
任何老师或者会场的主持人都不会因为某同学多分享而改变对同学的看法的。”
她点点头。

最近几天只要有时间，我都会跟她单独相处一会，哪怕只有三分钟。
或许不说太多话，但拥有我们两个人的时光。
她也愿意把经历的欢乐、苦恼或者困惑与我分享。

我想所谓陪伴，就是这样，随时的交流。
可能是闲聊。但就在这样的闲聊中，我们会交换意见，会描述面对某件事情的反应。
在这样的交流中，一方面我能够了解孩子，知道孩子的想法，了解她的喜好、苦恼、困惑等。
我也能够把我的思想、观念传递给孩子。
她既能够在我的话语中找到她的问题解决方案，也会不知不觉中接受我的建议。
母女间的互动就是这样保持的，不刻意不勉强，舒服自在，母女俩都享受。

我的心愿就希望我和孩子能够一直保持这样的沟通和亲密。
未来，我俩相互支持的位置和作用将会慢慢发生变化。
她将会提供经验和智慧给我，做我的智库和支持者。
盼望着那一天。