种桃种李种春风

种桃种李种春风

工作至今，教过的学生也有几千了。桃李满天下谈不上，确实有那么几朵奇葩至今深深地印在我的脑海中……

孤僻怪才型

X同学一入学就显示了她的与众不同。

第一天入学，安排大家打扫卫生，她头一摆：关我什么事？我以为她只是不愿意打扫卫生。以后各科老师就见识了她的伶牙俐齿和怼人的本事。老师管她，刚说一句，她立刻顶的老师气闷。

一周下来，连班主任都无奈了。一月下来，各科老师没有愿意提问她了。她不参与任何活动，不学广播操，上课她也不听课，专心的看书和画画。不扰乱纪律，不打扰别人，不做作业，更不跟同学交流。

看书看的都是名著，绘画画的是自创的卡通人物。她有自己独立的一个世界，别人进不去，这是一个在自我世界里行走的孤僻少女。

偶尔上课我也会看看她画了什么。所以偶尔她也挺给面子的拿出画本给我看她的画。

尽管这样与众不同，各位老师都不否认她很聪明，智商很高。第一次考试，她这个不怎么听课、只是临考试之前翻了翻课本的居然考及格了。以后从初一到初三基本还是那种状态，却一次考的比一次好，总名次从倒数一直考到十几名。最后居然考上了高中。这让那些拼命奋斗还没考上的学生情何以堪啊？

我们得出结论：个性，智商太高，不屑于听课。

调皮捣蛋型

随着二胎政策的放开，休产假的教师多起来，学校只能暂时聘一些刚毕业的大学生代课。新来的一位刚毕业的小姑娘缺乏经验，掌控不住课堂，气场弹压不住学生。精明的学生向来欺负新老师，调皮捣蛋，无视课堂纪律。小姑娘连气带累生了好几场病。

从她身上我看到了自己刚入职的影子，我也曾被学生这般被欺负过。曾经所带学生很嚣张：个别学生打架斗殴，殴打其他老师和同学，拉帮结伙，破坏纪律，上课打架……

所带班级边上四个角的学生ABCD，我称他们为四大天王，他们共同的特点：捣乱不学，破坏纪律，打扰同学，接话茬，但本质不坏。有次上课被C气急了，脱口而出：不想学习的都给我出去。谁知话音刚落，四大天王刷的一下全跑了，动作那叫一个干净利落。等我回过神来，出门一看人早没影了。

某节课我被A同学扰的上不下去课了。我把他拎到教室外，想起同事使用的一招：蹲马步，一般学生不到五分钟就受不了了。

我问：蹲过马步吗？

蹲过。他笑嘻嘻的说，不等我说其他，立刻蹲了一个标准的马步，双手还齐肩举起。乐呵呵看着我。

我一时看傻了：这是个行家里手？不禁纳闷：你以前蹲过？

经常蹲，他回答的很顺溜。

那你一般能蹲多久？我有些诧异。

一节课没问题。他还挺自豪。

哦，my god，同事碰见那个能坚持5分钟的是菜鸟级别的，我碰上这个是大神级别的。

能蹲一节课，我的课都不用上了。我耗不起：你起来吧，别蹲了。

他看不用挨罚了，打开了话匣子：老师，我这还是一般水平，那个B和C都能蹲一个小时呢。我们是小学同学，那会老师经常罚我们呢。

我无语了，这是从小学练出来了。

他继续给我讲他们几个小学的光辉历史，因为老是犯错，还屡教不改，专惹麻烦，老师气急了，让他们几个站成一排：拿棍子挨个揍。

这孩子讲的唾沫横飞：老师你知道吗，我们个个皮糙肉厚，揍到中间我们老师还得歇一歇。

我想小学老师把你们送走了估计得赶紧烧香拜佛去，这是群混世魔王啊。

过招次数多了，也熟悉了。后来我休产假去了，再后来听说四大天王都辍学了。再见面就是几年后了，某天傍晚偶遇D同学，他很有礼貌的打招呼，问：老师你还记得我吗？我微微一笑，一口叫出他的名字。

他既惊讶又很高兴。我也很高兴，他们见面还跟我热情打招呼，而很多曾经成绩优异的学生，走在对面会低头与我擦肩而过。

跟他们过招那么久，怎么可能忘记曾经皮如猴子的学生？

大智若愚型

今年带的这一届，也是有几朵奇葩。其中一个男生，有点懒散，上课坐没坐样，上半身好摊在桌子上，一颗大脑袋，长的有点黑，看上去挺憨厚的。

最初以为他是愚笨型，没想到他属于大智若愚型。脑子好使但是懒惰，其他学生面对一个难题抓耳挠腮时，这是懒散的他随意来一句，往往回答的一针见血。

一次他被调到第一排，人高马大的他坐那里，因为前后狭窄他只得侧着身子坐，腿伸出老长，刚好挡住路。下次去第一排换人了。我纳闷这孩子被调哪里去了？还没上课，教室里熙熙攘攘的，我现在讲台扫视了一圈，这时靠墙一侧高高举起一只手：老师，你找我的吧，我在这里。

我惊讶极了：这孩会读心术？我一声没吭就看了一圈教室他就知道我是在找他？

同事交流班级情况，据班主任讲，有时候老师一句话不说，只是一个眼神，这娃就知道老师要找谁，真是神了。

教师的职业很有挑战性，学生给我们带来了酸甜苦辣咸。

我们也在用自己的生命种桃种李种春风。只是希望自己这点微薄之力能像春风一样，让花开满大地。