悲伤的外延是绝望——观《朗读者》

总是取不出文章的名字，也许恰如我现在心中的感受，五味杂陈也不知应该如何表述。。

我可以说我是几乎不受控地哭着看完了影片的后半段，前半段还有那么一些面红耳赤乃至小小的尴尬，难以理解Michael和Hanna之间的所谓不伦，但从M夺眶而出的眼泪开始，我才悲哀地发现，所谓的情欲戏份不过是进一步渲染了悲剧的色彩与悲情的厚重。。

我几乎难以理解，在H的心目中，为什么文盲这个问题会比自由来的更重要，我到现在依然不明白，她的价值取向究竟是如何，她的生活背景究竟是如何，她为什么会那么轻易地与M开始，貌似毫无羞愧与伦理观念，她会非常强势地觉得没有给集中营的人们打开逃生的门是理所当然，在她的眼中，生命难道是如此地脆弱与轻飘，但是她又那么容易被书中的情节给感动，会听着M的朗读哭倒在他的怀中，也会听着唱诗班的歌曲流泪到不可自抑，我完全琢磨不透，她有刚硬如铁的心也有柔软如水的心，她是如此一个矛盾的统一体。。。

M是一个眉清目秀的孩子，尤其是笑的时候，嘴巴弯成一道很美好的弧线，对于初涉感情的他，他显得那么的阳光与明亮，有了她，他貌似所有的东西都闪耀起来，可是当她不告而别之后，他貌似慢慢地长大了，也许慢慢地老去了。。。我其实也理解不了，他明知自己的证词可以让她的生命路程从此不一样，但是他没有那么做，或者是因为他羞于让人知道他的过去，她与他的秘密么。。。。同样理解不了在微微下雪天，他为什么从走向她的道路上毅然地回转头了，留下她不安的眼神。。。

也许前期的感情只能算情欲，那后期的可以称之为爱情么？当他在她入狱后，坚持为她读书，给她寄磁带，当她走向图书馆借第一本书，边听边学，当她给他歪歪斜斜地寄出第一封信的时候，我一度以为这份美好的感情又复苏了，无关年龄，无关背景，无关政治，只有十六岁夏天的美好。我高估了他的勇气，他背负着沉重的过去，我不知道他心里的煎熬是什么，对于二战斗争的观点与立场么，他不能接受自己与这样一个在战争中扮演罪恶的女子在一起，不明白，我不明白他可以锲而不舍给她读书，却从来没有去探望过她，他可以无视她真真切切的恳求给她回信，哪怕几个字的请求，他可以在多年狱中相见后，不敢紧紧握住她苍老的双手，他不记得自己当年是多么迷恋眼前这位女子了么，他的怯懦把她推向了死亡。。。从她收到第一盘磁带的开始，从她为他学习第一个字开始，她余下的生命中就只有他了，可是他拒绝她了。。。

我又开始迷上凯特了，虽然她离泰坦尼克那时已苍老了很多，可是她把所有的该有的都演绎的炉火纯青，眼神的坚定、飘摇、闪烁、迷离和悲哀，David Kross真是一个标志的孩子，尤其笑起来的时候，但他那幕哭戏真是赞到爆，伏地魔先生的内敛也很不错啊。。。

我怎么觉得我每次写到最后就好像一个小学生的文章，乱七八糟。。