多读＋多练=成功

    有同事问我:“你们班的英语是怎么教的呀？这次又是全乡排名第二！”我呵呵一笑:“多读＋多练=成功。”

    英语在小学是基础。虽然我们觉得很简单，但是对于没有接触过英语的三年级的孩子们来讲就是困难的，刚开始学26个英文字母时，我就严格要求他们，按照四线三格来写，写完就读，我把班级里60个学生分成十个小组，建成小微信群，每天都在微信群里读，我每天都做登记，没有读的孩子第二天到学校给我再读一遍。力争让每个孩子每天都听到英语单词，都要去读英语，多磨磨耳朵，多张嘴。

      学单词时每天不多学，就学三个。首先，先拼读。这个单词里有几个英文字母，先正确的读出来；其次，读发音。我会把这个单词的正确读音在课堂上反复领读，然后分组读，再找学生领读，同桌互读，再有孩子不会读的我再重新教一遍；最后，汉语意思。不能只会拼读，不知道汉语意思。单词放到选择题里的句子中，就需要先翻译出来，然后选择答案。所以每天三个单词的拼读、汉语意思是丝毫不能马虎的，如果当天的三个单词没有记住，需要放学之后在学校补一下，我看着要学会。

    英语学习与巩固里面每个单元有三套题A、B、C，随课堂讲的是A、B，而C是等到复习时讲完课本再做，我会提前布置下去，让他们自己先做，然后再讲，我讲时不是单纯的去说答案，而是让学生自己回答，如果回答错，我会找其他学生给出正确的答案，最后期末考试前学校会给老师再准备一套卷子，我会利用多媒体进行考试，每张卷子的题我都会认真去讲，不太清楚的内容会翻出来课本再学习。。

    英语在小学考试虽然只有40分的占比，但是未来会陪伴着学生的整个学习过程，占分比重会越来越大，所以从基础做起，尽我所能，竭我所力，把知识传授给学生。不负时光，不负卿，不负春光，不负己！