2020-08-27

行思致远NO.270‖ 真正的教学，是教师帮助学生主动学习，教学改革的核心是“学改”，教改只是配合“学改”的一部分。“教学改革”，理应包含“教改”和“学改”两个层面。从哲学角度看，学是内因，所以“学改”应该重于“教改”，“教改”应该是“学改”一部分，只有“学改”才是“教学改革”的根本途径。学生是学习的主人，教师的作用只是帮助学生学习。教师的主要作用应该是帮助学生提升学习能力，让学生学会自主学习，靠自主学习完成在校学习课程，将来走出学校，也能够有继续学习的终身学习的能力。只有“教改”、“课改”，没有“学改”注定是有问题的，因为只有“学改”，才是“教学改革”的决定性因素。教师会教，学生也会学的“教学改革”，才是完美的。