《那一定会很好》教后记

今天作课《那一定会很好》，自我感觉不错。

1、在让学生复述课文，加上自己的想象，让他们用自己的话说，三个同学说的很好，尤其是结尾，一个说来生做一个人，觉得做人很幸福，一个说还是当树，树的一生都充满希望。大家都把握住了文章积极向上的总基调，想象非常合理。

2、当我问：种子的愿望为什么都能实现？其实这个问题是我临时加进去的，张皓辰的回答太出乎我的意料了，他竟然能想到种子的每个愿望能实现是因为它的愿望都是帮助别人的，我必须要给他点个赞。

3、在讲那四句”那一定会很好！“确实有些突兀，直接投影不太好，应该是让学生找一找，画一画，然后再出示。

4、课堂缺乏兴趣，可以说”一颗神奇的种子有一趟旅行，这是一趟怎样的旅行呢？“由此导入，会更加激发学生的兴趣。

5、学生整节课非常有激情，纪律组织非常到位。

6、只要老师指导到位，学生的潜力是无穷的，相信学生，相信自己。