32/70 学习共同体

《刻意练习》这本书当中作者举了本杰明·富兰克林组建小团体，这个例子来说明置身于群体当中，可能会让个体获得更大的进步。

富兰克林在21岁的时候，他在费城招募了11位对学术最感兴趣的人们，组成了一个共同进步的俱乐部，把它命名为小团体。

俱乐部的成员，每周五晚上聚在一起，相互鼓励其他成员不同的学识的追求。在每次聚会前的要求，每一位成员至少提出一个有趣的交谈主题，可以涉及道德政治或科学。

在活动时，主题就会被当做问题提出来。为了使探讨公开进行并推进探讨地深入，所以他们这个小团体的制定了严格的规则，禁止任何人与其他成员产生冲突或者能过于激烈的表达意见。过三个月之后，小团体的成员呢？必须写一篇文章，主题不限，并将文章读给团体中，其他人听在由大家一起来讨论。

这个俱乐部能使富兰克林保证他自己能经常能接触到费城对学术最感兴趣的人，而且给了他更强烈的动机来深入钻研这些主题。

学习共同体这个例子让我想起了大学时参加史学社，每周六都会举行读书会，各抒己见，令人难忘。

这可能也是为何一群人走得更远的原因！