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赵卫平:如何培养阅读写作好习惯?

2019-06-08  本文已影响9人  60e2f7112db1

欢迎今天的到来,这里是老板的写作课,第一期,是按照999的课程提纲来写的,目标人群是那些有野心的人,内心不服气的人,感觉不能这么把自己交代了的人。

一  我为什么有资格当你的老师?

很早以前,我是感觉到对工作厌倦的时候,才想起去大学当讲师的,这同样是一段没有找到自我的旅程,感觉没有实现自己的价值,同样有人管,唯一的收获就是,因为工作需要,发现那些课本很有意思。

在毕业课程设计准备好的时候,经过一周的思考,我决定忍痛放下那十几个马上毕业的年轻人,继续寻找自我,这个世界并不缺少一个讲师,我当时还很年轻,内心还很不服气。

我为什么有资格当你的老师,这个根本不需要背书,没有使用说明和解释。也没有那些光环,什么大公司CEO多少年,常青藤毕业,光鲜完美的履历,没有这些玩意儿。

很多年以后,在面试了很多人,包括硕士生,名校毕业的大学生,重点大学的毕业生,正在找工作的人以后,发现问题依然存在,不是对工作的厌倦,就是找不到认真工作的方法,不能很好的享受工作。

觉得有必要抽出时间开课程了。

当然,在招聘这些人的过程中,也发现了自己很多问题,不会甄别,不会甄别了以后培养,因为当时我也有好久没有学习了,没有认真阅读一本书了,所有的问题,都是自己的问题。

二  你多久没有认真学习了?

认真问自己一个问题:你多久没有认真学习了?

我们不用举例子,说伟大领袖终生手不释卷,巴菲特的两个助手都是流动的图书馆,先放下这些,认真问一下自己,你多久没有认真学习了。

学而不思则罔,思而不学则殆,罔就是迷惑,殆就是危险,对工作的厌倦是迷惑的开始,是危险的开始。感到对工作厌倦的时候,才想起去大学当讲师,自己的困惑还没有解开,就想授业解惑,这不是扯淡嘛,误人子弟。

其实不是误人子弟,当时是连夜背书查资料泡图书馆,整出了好几本笔记和课程设计提纲,逼着自己上马,就真的上马了。

把这个问题装在大脑里面,经常问问自己,多久没有认真学习了。

举一个例子吧,一个老头,是我师傅,高万千,已经退休了,自从我拜师以后,不知道什么原因,是不是受我的影响,开始写作了,写菜谱,写炒菜理论。

不学习,不写作的人,你听听他讲话,基本上全是废话,一句话能说清楚的,用十句话也说不明白。所以,我就问问:你多久没有认真学习了?

三   无论罗胖有没有贩卖焦虑,焦虑仍然存在,如何解决?

凡是给罗胖交钱听课,没有变化没有结果的人,有一部分喜欢骂罗胖。这叫拉不出屎怨地球引力小,罗胖做的,无非是在你耳朵前说,你有病你有病,需要听我的课,听我的课,治病治病。

有好事者给起了个名字,叫贩卖焦虑,毕竟,吆喝喊叫也是需要时间的,贩卖焦虑也是需要动脑筋的。

问题是什么?

问题是你为什么不动脑筋,还怨罗胖。屎拉不出来,找个棍子捅捅嘛,实在不行多喝水,大水漫灌,冲下去,找解决办法。

怨罗胖贩卖焦虑,焦虑就不存在吗?依然存在。

甄别一门课程好不好,不光是看洗不洗脑,还要看有没有动作。

洗脑洗脑洗脑,实际上就是搬运知识,读书太少了,给你搬运过来,开始感觉新鲜,等回过味来以后,发现早就存在了,只不过是搬运过来了,不过是二道贩子的工作,于是安装一个罪名:贩卖焦虑。

骂罗胖解决不了便秘问题,我就想问问你,多久没有认真读一本书了。

如何解决?往下看。

四   如何培养阅读写作习惯?

习惯是介于潜意识和意识之间的。现在做一个分类,好习惯归到有意识类别,不好的习惯归到潜意识类别。

这个分类没有什么根据,是为了方便,就像我把所有的短裤背心都放在一个箱子里面,方便想运动时候随时穿起一样。

好的习惯,无论是有意识还是潜意识形成的,来源先不讨论,把他标记出来,继续放大。不好的习惯,如果还没有意识到,也就是在你的潜意识之中,死角中,盲区中,需要你把他提炼出来,进入到意识。

具体说来:

阅读写作是你需要培养的一个好习惯,需要你从潜意识中捞出来进入意识。

还记得你写的最后一篇文章是什么时候吗?

还记得你写的第一篇作文是什么时候吗?

这中间隔了多久你还记得吗?

培养阅读写作好习惯,从老板的写作课开始。

end               

1  赵卫平简介:温渡公司创始人,创业心理学创始人。

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我是赵卫平,创业心理学创始人,如果你在职场和创业过程中遇到困惑,欢迎沟通,微信:wenducsr.

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