也许我看了堆“假书”

  读书的时候，我们经常会出现三个问题：1、看不进去  2、总溜号，记不住  3、没办法把知识应用到生活工作中。而我，这三个问题全中。前边两个偶尔还能克服一下，但第三个问题，曾经一度让我觉得我看的都是假书。人一旦觉察意识到了问题，潜意识就会开始帮你找寻答案。    

我逐渐了解了“永澄老大的检视阅读法”、“赵周老师的拆书法”、“行动派的PR高速阅读法”、“彭小六的洋葱笔记法”和“熊猫小课的卡片法”。这些方法各有侧重，了解这些方法也渐渐帮我解决了困扰自己的问题。今天主要给大家分享的是熊猫小课的“卡片法”，解决学的知识无法应用的问题。

一、什么是卡片法？

顾名思义，就是把知识生成卡片来应用的一种方法。

二、卡片的分类？

卡片分为两类：1、功能查询卡  2、趣味情景卡

三、使用方法？

功能查询卡主要用于知识分类。我们无论是读书还是听课，总会产生很多的知识，这些知识如果不分类，我们的大脑就会很难识别记忆。所以，我们可以把不同的知识用不同颜色的卡片分一下类。类别可以分为：

方法卡片：记录流程，方法的。例：复盘方法

模型卡片：记录模型。  例：SWTO分析模型

清单卡片：检查清单，或辅助行动的清单。  例：出差必带物品清单、社群裂变必须操作步骤清单

思维卡片：用来思考的。   例：黄金思维圈、受众思维

语料卡片：记录金句、概念，可以用于写文章或演讲沟通的。

模板卡片：拿来就能用的。   例：KPT周总结模板

当卡片积累了一段时间后，可以把卡片进行分类，方便之后应用。例：读书可以有读书清单、读书方法

情景趣味卡：主要分为三类

1、情景卡。有明确使用场景的。比如读书场景→如何阅读？可关联读书清单和读书方法。放置在书房或书籍旁边，方便阅读时随时复习应用。

2、日卡：每日的一个小目标任务（如：复习卡片、练习一页PPT等），每天早上抽一张，当天达成。

3、周卡：每周完成一个大的目标，可以是刻意练习的某些事情（如：竞品分析、读两本书），每周一早上抽一张，本周执行。

卡片的分类与功能大概就这些，践行下来个人感觉还是很实用的。只不过卡片分类过多，颜色总是容易弄乱，所以现阶段每次都是先把颜色分类看一遍，然后在细分的。

今天的内容都没有加图片，因为没整理。后续会加上来，如果对这个感兴趣，可以私密我。