2017年美国北阿拉巴马大学EMBA教学中心主任访谈
2017年8月28日，围绕美国北阿拉巴马大学EMBA项目多年来的办学经验和体会，记者与UNA -EMBA教学中心主任常雅丽进行了一场轻松愉快的对话，以下为采访实录。
记者：常主任您好！请问一下您从事EMBA学历学位教育多长时间？
常雅丽【UNA-EMBA教学中心主任】：从2004年起就一直致力于高端管理培训项目，至今长达13年的时间。
记者：通过您做EMBA这么多年来的工作，从专业的角度跟我们介绍一下UNA大学及商学院的EMBA的课程？
常雅丽【UNA-EMBA教学中心主任】:北阿拉巴马大学创建于1830年，在校学生近8000人，《美国新闻与世界报道》的2017版“美国顶尖公立大学”中，北阿位于第34位。UNA商学院的全球EMBA项目走进中国近10年，已有20多个班级毕业。至今为止，近600多名中国学员在UNA大学商学院完成EMBA课程学习，获得硕士学位证书。
UNA商学院强调EMBA课程的价值，始终注重对学生能力的培养，他们主管院长教授每年都要来中国1-2趟，就做两件事情，第一个是亲自给全球EMBA的学生上门课，第二个就是在这几天一定要跟学员坐在一起，来讨论课程，研究课程改革，每年还会派其他的若干个教授来上课，2017年UNA商学院推出了EMBA新版的课程方案。
UNA商学院历时六年于2016年取得AACSB的认证，意味着学员将获得全球最高标准体系下的工商管理课程的学习。从课程设计、学习时间、顶级的师资配备、完善的教学管理系统等多个方面，都可以保证大家的学习效果。
记者：请您谈谈在商学院林立、竞争激烈的今天，作为国际课程，我们北阿拉巴马大学全球EMBA项目最大的优势在哪里呢？
常雅丽【UNA-EMBA教学中心主任】: 在100多年以前美国开创MBA教育的时候，就是为了商业本身的繁荣和发展，所以到现在为止，我们去看美国的商学院也是重点强调课程的应用性。UNA-EMBA的优势，我认为主要表现在以下三个方面：
第一：重于创新。跟UNA大学合作过程中，感受最深的是这些国外一流的商学院无一例外地非常强调创新。现在我们全国上下都在呼吁创新，UNA商学院最大希望就是把创新的精神带给我们的企业家和职业经理人。商学院的全球EMBA课程中，有很多是创新的课程，而且大部分创新课程是由国外教授担当的。
第二：实战模拟。UNA-EMBA校友代表孙诗泉同学的亲身体会：通过在UNA商学院的学习，感受到学校的师资过硬，知识的系统性、前瞻性和实践性结合得很好。我们在课堂上收获比较大，随着课题深入经常会直接进入“沙盘”，之后几天课程可能就是真真正正的一个项目，不断深入模拟实战。对比国内MBA、EMBA教育客观的阶段局限，UNA商学院对北京学员的重视程度和师资硬度，对我们是非常匹配的，而且对公司经营实践的持续指导性也很强。
第三：关注未来。在我们的课堂上要教给学生如何经营未来，永远比教给他们如何经营现在重要，教你如何跟不确定性打交道。我们的课程中一定会突出这一点，一个学生如果只会经营现在，那是很难引领一个企业的，因为你现在做的很多的决策，起作用的时候环境可能已经发生了变化。所以真正成功的企业家也好，职业经理人也好，都是必须要有前瞻性的。
记者：UNA-EMBA课程是中文授课还是英文授课？学员需要去美国学习吗？
常雅丽【UNA-EMBA教学中心主任】：UNA-EMBA项目作为国际课程，必须有50%的外教师资采用英文方式授课，为避免学员在语言上的困难，所有英文授课的课程北京教学中心都会配有中文翻译，方便学员的学习。在每年的5月、12月学员可以选择去校本部与在校学生一起参加毕业典礼及商务考察，为期两周的时间，可以携带家属、孩子进行观礼。
记者：美国UNA大学硕士文凭能在全球通用吗？
常雅丽【UNA-EMBA教学中心主任】：当然能！这点是毋容置疑的。美国UNA大学是国际教学质量优秀，国际认可度高的高等学府之一，美国UNA大学硕士学位是企业上市、国际融资、移民等一系列与学生利益和发展有关的通行证。
依据《中华人民共和国和美利坚合众国政府教育合作协定》，联合办学具有合法性的，双方同意承认对方已获资格认证院校的文凭和学分。美国UNA大学是中国教育部推荐的美国高校之一， 所以美国UNA大学EMBA学位的真实性大家无需担心。
记者：UNA大学EMBA课程的学习模式及学员构成？
常雅丽【UNA-EMBA教学中心主任】：UNA-EMBA课程学员均是在职学习，我们会提供面对面授课、混合班授课等形式来迎合你们忙碌的生活方式。学制二年，每月集中授课1次，利用周六、周日集中2天，全天上课。我们学生的平均年龄是35岁，平均工作年限是12年，绝大部分学生都是高层管理人员。
记者：许多人认为攻读EMBA最大的收获是搭建高管人脉网络，而对真正获取多少知识，抱有质疑态度，请问您怎么看？
常雅丽【UNA-EMBA教学中心主任】：EMBA学习中三点显性收获：学知识、交朋友和拿文凭；三点隐形收获：更新思想、提升能力、扩展视野；交朋友、搭建人脉网络是EMBA学习中顺其自然的事情，而不是学习的主要目的。但不管学员在入学之前是抱着什么样的目的参加学习，历经2年的读书交流，到毕业时每个同学都会收获到以上几点，只是根据学员参与学习的程度不同，收获的程度也稍有不同而已。
记者：最后，您给准备参加EMBA学习的同学有什么样建议吗？
完美的学习经历极有可能为一个人的事业带来意想不到的变化，但如何读EMBA才对得起付出去的钞票，UNA-EMBA教学中心常主任给出了3点建议：
1、尽量在职业生涯早期拿下EMBA学位。
不论从职业发展、人生规划，还是经济收入上来讲，尽早拿下EMBA都是明智之选。起点决定了你不必勉强接受一份不理想的工作，也不用等到有重大工作表现才能晋升;还可以快速启动自己的职业生涯，避免被家庭、个人事务等打断深造计划; 逐年上升的薪资浮动更诱人。越早拿下EMBA学位，将能获得更多优质的工作机会和更高的职业满意度。
2、充分参与商学院课程的各个方面。
经历比知识更可贵。知识可以被灌输，但将所学转化为实用工具解决现实问题的能力必须练习。因此，在课程中需要
——积极参与项目活动和实战案例，主动承担起自己的责任；
——积极为团队贡献力量，做演讲报告、联络其他成员，建立你的专业经历和自信；
——加入各类沟通交流，正确认识别人的意见与建议，不断练习提高；
做一个活跃的团队成员，不断走出舒适区，挑战自我。记住，你的专业声誉从走进商学院的第一天开始累积，不是毕业那天。
3、投资，理财。
一是：学会投资自己，将精力放在个人和专业成长上；
二是：巧用教育贷款将能有效缓解你的经济压力。
主持人：看来美国北阿拉巴马大学全球EMBA项目无论从学校、学院的课程设置、以及师资选择配备上，既有全球化的前景和趋势也兼顾国内企业家需求的特色。今天听了常老师与我们分享的信息和心得之后，相信所有关注国际商学院，关注EMBA发展的同学一定收获良多，非常开心常雅丽老师和我们的聊天，衷心预祝UNA--EMBA教育蒸蒸日上。
