家访在深秋(一)初三一

      初三联考刚刚结束，我找时间对班上的学生进行了个别家访。

      对于我们这些重组的班级，学生分别来自六个不同的班，在一起相处了两个月以后就比较熟悉了，个别学习有障碍的学生就想有所表现，形形色色的问题开始暴露出来，比如玩手机、睡觉、说话等等。

      陈俊杨，这个男孩子长得白白净净，但经常显得有气无力的，刚开学还经常迟到，后来教育了几次改正了很多，但是上课睡觉的毛病屡教不改。找时间对他进行了家访，孩子平时是跟着姥爷姥姥一起住的，他妈妈在外地打工，很少陪伴孩子，因此造成了孩子在性格上的某些欠缺。她的妈妈很内疚，因为家庭问题(离异)，自己又经常不在家，姥姥姥爷在教育上力不从心，造成了孩子现在这个情况，本来孩子初一的时候学习还挺好。不过家长已经给孩子规划好了前途，想让孩子回来去上一个铁路上的学校，这样也挺好。

家访在深秋(一)初三一

      王屹宏，聪明活泼的一个女孩子，家在学校附近住。有一次早上给我发微信说，不能来学校上学啦，她妈妈揍她了。后来还让我看她手上的伤。于是趁一个大课间，我和数学贾老师一起约好去她家家访。她的爷爷奶奶爸爸都在家里等候，看得出这是一个很温馨的家庭，对孩子都很宠爱。家长对孩子学习也很上心，虽然工作较忙，平时在家里还辅导孩子功课。因为宠爱造就了孩子任性的脾气，一次上课快迟到了，她妈妈让她吃饭，她不愿吃，还把牛奶摔到了墙上，争执之间手被撞伤。针对孩子比较贪玩儿的个性，我和贾老师提出一些建议，鼓励孩子好好学习，争取考上十二中高中。

      吴世桓，白白净净，比较文气听话的一个男孩子，听课状态很好，这次联考班上第一。开家长会的时候，他的家长很关心孩子的学习状况，在微信里也经常询问，但是孩子的英语成绩一直跟不上去。这次家访主要是针对孩子的薄弱科目，商量采取一些切实有效的补救措施，比如找个老师专门辅导一下，咨询雷老师学习的方法等等，来共同提高孩子的全科成绩。家长也非常重视和配合。

        初三的孩子们，为了辉煌的明天，我们一起努力，加油！