74 周四读书日

读书《准备》

我们让孩子上学，究竟是想让他们学到什么？

让孩子在学校好好学习，是不是最好的教育方式？

作为老师的初心应该是什么？我真正应该让孩子掌握什么样的技能？

我是一个中学学习还可以的孩子，也很顺利的考上了大学。但是上了大学之后，这个大学对我有什么样的意义？

我们的孩子真正应该教的是什么？

这本书的作者是真有种，他做出来了。而且是在不违背如今考试体系的情况下做出来的。

更重要的是，他收取学生的时候收取的大多是几乎完全不可能考上大学的学生。包括传说中有缺陷的。

这是我对这本书或者是这种教育模式好奇的原因。

以这么多年学习的经验来看，我觉得学习和修心是相辅相成的。考试其实应该作为一种工具，学会是目的，怎么学是过程。

我们在让孩子学习的过程中，锻炼的是他们的心性，锻炼的是他们的交友能力，锻炼的是他们面对困难的态度，更重要的是在这个过程中，他们的所得。

这是把书还给老师以后得到的意义。也就是当你学完以后，东西还给老师以后，你还能凭借这些技能过上幸福的生活，这才是我们的目的。

这也是可能咱们教育没有想明白的地方。

这本书好就是好在他给了很多答案。

比如好奇心，目标感，成长性，思维自我认知，执行力，自我调节适应性等等。

更重要的是他给了养成这些品质的方法。

这本书是值得我读10遍的书。是值得我动笔把它扩充的书。这才是我心目中教育真正的意义。也是我做教育行业的北极星。

加油。