11.语言上的巨人，行动上的矮子

老友和我说到爱情的时候，我笑她，只知道说别人，不知道说自己；笑她，也就是嘴巴上说说，事情真到了那份上，也就不会那么敢了呢。她嘿嘿直笑。

2015年12月底列了2016年的计划，把它们拆分到每个月每1天，并且后期还加入了评分体系。1月已经过去了，看着EXCEL表格里实施的情况，完成率不到20%，我已无力吐槽。

每天晚上，弄好闹钟，我默默地对自己说，明天早上我一定不会迟到。按照闹钟的时间醒了，起来了，磨磨蹭蹭也还是和往常迟到的时间一样到了公司。

我和老友笑谈这些事情，她说了一句很彪悍的话，以前那个谁谁谁就老是说我是语言上的巨人，行动上的矮子。“语言上的巨人，行动上的矮子”，这话楞得我后脑勺一阵冷汗，还真是，形容得精确!

我并不想去讨伐自己的行动力和自我把控能力。我想说的只是如何达成清单上的计划，不让一切留于空谈。

1)1月份压缩的任务过重，有些很明显完不成，并且影响了休闲娱乐时间。改变方式：增加休闲娱乐的时间，加入密室群和电影群。

2)读书笔记安排的太靠后，以至于没完成，并且对书的内容也随着时间的流逝忘记了不少。看书和读书笔记要靠在一起，主要是看过的内容结合自己本身的经历才会有更深的记忆。

3)各项事务时间上的把控还需要精确，比如看专业书的时间和其他类别的书的时间，需要有大概的了解。1月份本想把JAVA思想看完，事实上连2章内容加习题都已经消化了不少时间。这点需要重新估算。

4)任务有点模糊，明明JAVA是设定了4个月的任务，却一定要压在1月份全部完成，时间上的估算又有误差，导致最终1月份只是完成了2.5章，这里差异很大。

5)任何的误差要及时调整计划列表。比如我在2016年计划中加入了10年美国签证申请。调整需及时。

6)一天的任务总是从得分要求最少的开始，这样反而影响了总体的效率，导致学习的积极性更差了。“学习终止于有兴趣后期，这样才能保持开心地学习。”这点我会注意。

7)学习一门内容，并不一定真的需要有那么那么长的时间，一篇文章写20个小时已经足以掌握一门课程的基本知识，也就是2天熬一熬的事情。这点可以突击一些自己急需要知道的内容。比如交流和逻辑我近期非常关注，又急需要改变并应用于实际的，这些可以紧急处理。

8)一个人生活的时候，渐渐就会对生活有了了无生趣的念头，不知道自己的奔头在哪里，有时候晚上下班回来就直接躺在床上，直接和着衣睡着的次数不少。慢慢地作息开始颠倒，生活一团糟。想给自己那点儿生活的仪式感，告诉自己生活是可以过成另外一种样子的。所以安心吃饭，安心洗漱，安心地点好香薰，然后睡觉。