为什么孩子们的作文写不出意义

          上周布置了一篇作文《寒假里的____》，这两天批改学生的作文，发现学生作文写不出的意义来，只是淡淡的叙述，没有一个集中的思想。

      有的同学写在寒假里跟自己的家人打扑克牌，只是写了一个过程，并没有表现一家人的其乐融融；有的同学写自己跟三年未见的同学一起谈话，只是谈了一些无关紧要的话，没能表现自己的友谊和对未来的展望；也有的同学写了自己一家人去旅游，只写了旅途的苦累，而没有体会到快乐。还有同学写一家人贴春联，只写了过程，而没有表现出来过年的气氛和对联的传统文化。

      为什么孩子们的作文写不出意义来？这是个值得深思的问题。

      第一，应该加强学生的思想教育，让学生掌握优秀的品质。

      第二，应该让学生学会对生活要独特的观察和思考、体验。

      第三，应该尝试话题式的作文训练。