男老师能发挥“阳刚教育”的作用吗？

如果说阳刚教育的话，那基本上就离不开一些撞击，离不开一些冲突，但是对于现在的学校来讲这些还有吗？所以我个人认为学校里面的阳光教育不是依靠男老师所实现的，而是依靠男老师将我们整个社会对于教育的认可来实现的。

一个简单的例子来表明一下这个观点，学校里面举行体育运动，有些体育运动是对抗性的，我们现在的人都可以看到对抗性的运动越来越少，因为家长怕孩子在学校里面受伤，这些正是体上的男孩子的阳刚之气，结果呢，家长不支持学校也不敢时间长了，也就不在乎是男老师教体育还是女老师教体育了，反正都喜欢这项对抗性运动。

当然阳刚之气还表现在，作为一个男孩子应该能较分明，有男人气味，结果现在的网络以及家庭教育，男孩子打个耳孔，梳个长发，服装怪异，有时候还会出现，互相喜欢这种情形。

所以说培养男孩子的阳刚之气，还需要我们的网络教育，我们的媒体教育中的那些男生们彻底消失，否则的话，孩子们还是喜欢那种女性化的男人。

仅仅依靠学校的几个男老师就想培养孩子的阳刚之气是行不通的，他需要的是家长的认识，需要的是整个社会媒体对于阳刚之气的宣传和崇拜。

个人观点可能有所不对。