培训学习

2019-12-26  本文已影响0人  云承水志

        温冬如抚,在诗意盎然的百年老校——岭南师范学院里,阳江市阳东区中小学教师教育科研能力培训班共81名学员,开启了第五天的学习,按课程流程,今天上午的学习之后,我们将告别这次愉快又充实的学习之旅。

      陈豪校长就是一名科研型的教师,他著有自己的专著,陈校长跟我们分享了他的经验《用笔讲好自己的教育教学故事》,教我们如何从平时的教育教学工作中积累写作论文、做课题的素材。陈豪校长有一个观点我特别认可:教师的专业成长=经验+反思。与名家面对面,现场陈校长还为我们一线老师就工作中的一些问题进行了现场解答,很精彩的一个环节,彰显一个专家的内涵。

        如何写作?如何发表论著?这是我们这次培训的老师最关心的问题。第二场讲座主讲李文送老师年纪轻轻,一名标准的80后,却在各种刊物上发表了170多篇论文著作,有两本专著,成绩斐然。他为我们做的讲座是《写作,写作?写作!》,从为什么写,写什么好,怎么样写,如何投稿发表等方面对学员们进行了指导,幽默的语言,睿智的思考,亲切谦和的交流,接受他的学术引领如沐春风。李老师说写作是平庸教师与卓越教师的分水岭,他就是这样,一路走来的。两位专家级的老师真正热爱教育事业,醉心于学术研究的情怀深深感动着我们。

        五天的学习,五天的收获,讲座完后的下一个环节是每个小组的学习总结汇报交流。PPT,发言稿充分的准备,展现了我们这次学员们的学习态度。因为认真,所以收获满满。

        之后,本次培训到了最后一个环节一一结业仪式。主持这次结业仪式的是岭南师范学院的左兵院长,左院长和阳东教育局陈方主任在简短的发言后,左兵院长和陈方主任为我们颁发了结业证书,这次的学习活动圆满地画上了句号。

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