高中记忆碎片三篇：时光不老，故人不散

第一篇:表彰

        2019.05.20，周一早，晴。

        升旗仪式后，就是下学期期中考试成绩表彰大会了。其实，我是特别想站在领奖台上的，哪怕一次。

        然而这次也真如我所愿，我考了全年级第五名，当老师念到我的名字时，我以飞奔的速度享受这一刻的荣誉，我向来遇到这种上台的事情，就紧张，这次也不例外。紧张的我和前十名的同学一起面对上千的学生，这宏大场面，我却是第一次见到，以前只是羡慕地为别人鼓掌，而这一次别人却送给了我无尽的掌声。

        此时我觉得我是自豪的，喜悦充溢着我内心的空白。

        第二篇:思考

        2019.05.31，周五晚，小雨。

        我徘徊在教室，教室里还有一些人看书。一会儿，二班的熊丽英说要我教她做几道数学题，我当然义不容辞答应了。她拿着两张数学试卷，我会的还是挺多的，但有一题在我看来完全是变态题目，似乎毫无逻辑可言，几句毫不相干的话就组成一道题。

题目:设圆满足:①截y轴所得弦长为2；②被x轴分成两段圆弧，其弧长之比为3：1；③圆心到直线l：x－2y=0的距离等于√2/5，求该圆的方程。

        由于那时候我对这部分知识和题型都不怎么熟悉，想了许久，虽然有点思路，但又不全，总是模模糊糊的。她看我思考得如此困难，便说:“哎呀，想不出就不要想了嘛 ，下次我再问老师 。”于是她便走了，而此时晚睡铃响了。

        值周的老师也将电筒照向教室，示意着该回去休息了。老班来到了教室，见此时只有我一个人，便让我快回宿舍，接着她便关了灯。

        在回宿舍路上，我依旧在思考着，细雨绵绵，落在我身上，路灯金黄，显得灿烂迷人。

        宿舍熄灯后，我摆动着阳台边的那张桌子和那个板凳，借着窗外的灯光的斜射，阳台边也清楚了许多，我坐在那里思考着，重新将刚才的数学题目默写在草稿纸上，一开始丝毫不给我任何有用信息。

        窗外小雨散漫的飘落，屡泛金光，我的思绪此时就像这蒙蒙细雨，如丝如麻，剪不断，理还乱。思考了十几分钟后，思路竟逐渐清晰起来，不一会儿，总算想明白了。原来，由②可以得出:四等分点弧长中，每一等分对应的圆心角是90度，再结合其他条件，一下子就解出来了嘛！此刻忽然觉得，这么简单？有时候思路一旦歪了，便会影响整个题目啊！

        我回望时，其他人已熟睡了许久……

        第三篇:班会

        2019.07.18，周四晚，晴。

        这个学期将结束了，今天晚上老班强调了安全问题，之后说拍一个照片做纪念吧，每个人都很兴奋激动，大家一起喊“茄子”，每一个笑容都定格在那一刻。

      下个学期要分班，不知我们是否还能在同一班级，老班说道:“希望我们今天有多少人，下学期还是多少人。”

      老班还说，下学期如果有可能的话，她会尽量向学校申请，还做我们的老班，她希望将我们从高一带到高三毕业。那一刻，我心里有一种说不出的感动。但愿我们返校时，安然如故……

        纵使时光荏苒，也会花开两岸，风过留痕，记忆永存，那些被我们遗忘的碎片，所幸时光都记得它们……