第一章 如何拯救我们的学习

目标远大的人，才会拥有大格局的人生

家庭教育中，家长引导孩子形成的人生目标，很大程度上会决定孩子的发展空间，要引导孩子养成不断完善自己的终身成长的习惯。关注自身的完善和发展，将自己的人生目标不断定位在未来，那么，孩子就会终身成长，拥有一个大格局的人生。看到这里，我想到的是我班里的天朔，这几天，他一些字，握笔姿势就不正确，于是我告诉他，现在不正确没关系，老师提醒你，不过不能只靠别人提醒，你要时刻提醒自己，或许改了写起来不舒服，不过，你要相信，只要改过来，写字舒服，写字也漂亮，一年改不了，我们改两年，我相信你早晚能改掉。现在想来，这算不算是给孩子把目标定长远一点呢？其实，我自己也有些许担心，就是和自己孩子平时沟通的时候有没有注意到，忽然想到那一次，她和她的好朋友分离，我说：分开你很伤心这是正常的，不过没事的，在你的一生中，会遇到许许多多的人，喜欢的不喜欢的，和他们在一起，尽最大努力玩儿开心，分开时再伤心，也不会觉得有遗憾，而且，如果再想一起玩儿，可以联系呀，有手机哦。

在引导学校孩子方面：

要设立有效的学习目标，调动学生的积极情绪。并且能够具有可视化的情景感，多去大自然中走一走，把具象画面留在脑海。同时让学生从学习中找到支撑目标的成功体验。

这一章为我指名了方向，也初步有了一个小计划，开始实施吧。