《精神健康讲记》精读day18 P259-270

2022-06-07  本文已影响0人  青春的光

虽然本次的阅读已经进入倒计时,但是这不影响阅读带来的体验;

今天的阅读有以下几点记录:

1、关于人的灵性等非物质层面的范围

斯坦纳在李辛老师的说法中是第一个用现代语言将心灵和精神领域的研究和实践经验表达出来的人;

超越物质层面,大自然蕴含了一切,每个人在不同的维度接触到不同的心智、情感、能量与肉体层面的不同;

这个很神奇,斯坦纳先生创办的华德福学校从内部的工厂学校发展为注明的儿童教育机构,很伟大;

伟大的事儿总是超越了高于情绪冲突、个人思维等更高层面,是一种高度的理性和广阔的心灵的和谐共处;

2、关于教条

李辛老师的说法很有意思,当我们发展了真正的信仰,会在所有的形式里看到“真相”;

但是在这之前,当圣人的思想变成我们的参照标准时,就可能变成了教条,因为任何关于真相的描述,都容易变成教条,因为我们会很容易被奴役或限制,认为只有某个象限内发展才是对的,这时候确实是值得警醒的;

3、关于建立个人的主体

这一点是上一点的关联话题,这一点李辛老师提到的是,人在基于目前的情况学习一些标准或者圣人的话,并不是学的越多越好,而如果没有真实的体验和感受,不自己探索,发展心智,而去拿现成的知识武装自己,就会变成知障;

所以或许更好的方式是,成年人也可以再来一次,类似孩子这样,持续的做一些不一定有价值的但是自己感兴趣的事情,在其中发展自己的观察力、创造力和贯彻始终的持续力;

我觉得这一点非常的好,和之前提到的自己的原点的感念很像;

作为一个人,建立自己的主体,能独立思考和深入的思考是一件必要的事情,尽量避免去人云亦云,鹦鹉学舌,欠缺了自己体验和总结的方法,只是照搬他人的规则和知识,更多的可能是东施效颦的效果;

雪凌 记录于2022年6月7日

感恩遇到这本书,感恩遇到这群人:)

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