教育

命运是自己行为的结果

2017-07-11  本文已影响518人  龙哥海说
梁小敏、何钰钢琴博士

          昨天晚上去长沙市音乐厅听了人生第一场钢琴音乐会,虽然没能听出啥名堂,但是依然觉得音乐特别美,两位美女演奏的特别精彩,心生两个字——佩服!

        两个小时的音乐会,两位美女,用双钢琴弹奏了几位钢琴大师的名曲名段,让连幼儿园都没上过的龙哥,从来没有学过任何特长的龙哥心里羡慕嫉妒爱。也让五音不全的龙哥都感受到音乐的美,音乐的力量,音乐的震撼。她们两位纤细的手指,像拥有了魔法一般在黑白琴键上快速的跳跃,灵活的让人眼睛都看不清。随着两位美女指尖精灵跳舞,整个音乐大厅,弥漫了或优美、或低沉、或激情、或欢快等美妙旋律。本来刚刚游完泳觉得有点累,以为会睡着,哪知道却被一个接一个的优美乐章神奇的吸引住,并随着音乐旋律手指不自觉的打着节拍。

梁小敏、何钰双钢琴演奏

      梁小敏、何钰都是三岁开始接受钢琴学习,要么是出身于钢琴世家,要么从小就跟随名师名家学习,都得到钢琴领域顶尖老师的指导,一直在良好的钢琴音乐领域熏陶,加上刻苦训练,几十年各种比赛、考试的磨练,再配上点一小丢丢的音乐天赋,现在都成为了美国西北大学音乐博士,斩获诸多奖项。两姐妹双钢琴组合,凭借扎实的基本功,娴熟、高超的演奏技巧,现在成长为被世界音乐界公认为实力派一线钢琴组合。

钢琴姐妹花

        说了这么多,佩服也好,羡慕嫉妒也罢。龙哥今天想问的问题是:三岁的时候我们在干嘛?人家三岁就开始接受名师导学,学习钢琴。暂时不说三岁练习钢琴,钢琴是莫得(啥子东东)?龙哥自己科普一下钢琴先!

      钢琴(意大利语:pianoforte)是西洋古典音乐中的一种键盘乐器,有“乐器之王”的美称。由88个琴键(52个白键,36个黑键)和金属弦音板组成。意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利(Bartolomeo Cristofori,1655-1731)在1709年发明了钢琴。钢琴音域范围从A2(27.5Hz)至 c5(4186Hz),几乎囊括了乐音体系中的全部乐音,是除了管风琴以外音域最广的乐器。关于钢琴历史百度好几千字的介绍,钢琴首次出现于1709年,在当时是一种既复杂又昂贵的乐器,只有皇室和贵族才有机会接触到。如今2017年,21世纪好多年了,钢琴对于我来说,貌似也是高big的东西。

乐器之王

        回到问题:三岁的时候,我们在干嘛?仔细想想,努力回忆,龙哥三岁在干嘛?貌似没有任何记忆,想不起任何关于三岁那会的事情,回忆不起来任何三岁小孩学过什么技能。打电话咨询爸妈,估计他们也不可能记得带我们学过哪些事情。龙哥三岁的时候,80年代初期,家里几个孩子,越战刚刚结束,改革开放起步推行,父辈正在为解决温饱而奋力努力。那时候的农村家庭,能有50块钱存款就是巨款。那时候龙哥三岁,估计就是光着屁股,在院子里玩沙子。或者光着脚丫子,追自家的小狗狗。至于钢琴是嘛,压根儿就不知道是啥子,只会问,钢琴能吃吗?是甜的不?好吃不?吃了还有吃不?一直到上小学才有记忆,布书包,大雨伞,冻疮,寒冷,勤工俭学………就是没有钢琴,没有音乐。有关于钢琴的知识,也是后面长大后道听途说,也就仅仅了解肖邦、贝多芬、莫扎特、朗朗等名字,也就听过一小段名家名曲而已。

命运是自己行为的结果

        过去的已经不再追忆,更不可能后悔。梁小敏、何钰这样的钢琴高手,能将“乐器之王”这么娴熟操练,能取得这么高的造诣,自有她们的条件,她们的成功的优势。羡慕过了,不嫉妒。条件学不到,优势比不上,但是可以学到一个道理:时间加上刻意练习才有可能成为不一样。三岁的时候,我们只知道在院子里疯玩,上学课堂里也是稀里糊涂,课外从来没有上过任何课外班、补习班。人家三岁已经开始精炼某项技能,开始利用课余时间刻意练习。前面我聊过“刻意练习的反思”这个话题,每个成功的背后都是艰辛付出、长期坚持投入、反复高效练习。

        羡慕没用,嫉妒没用,光佩服也没用。对于出身寒门的我们,唯有通过自己长期努力,唯有通过不停的学习,不断的成长才是王道。不要责怪周围的不公平,不要抱怨不能改变的事实,更不要埋怨人生的不同。命运掌握在自己手里,人生由自己控制。

        起点再低也有成长,成长再慢也有进步,进步再小也有收获。世上没有白走的路,每一步都算数。三岁,十岁,十八岁,二十八岁………有了目标,找到方法,付诸于行动,不要急功近利,长期坚持,逐渐周期式螺旋成长。

          我们三岁的时候没有回忆,我们的孩子三岁呢?我们30岁没有回忆,如果一如既往的浑浑噩噩,等到60岁的时候就有美好回忆?

        问问自己:“三岁”的时候我们在干嘛?

欢迎留言。

命运是自己行为的结果
上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读