2022-11-26

我生命中的好多工作其实就是扯淡；
尽管可以高效地去做；
但是其实都是无用功；
所谓地上课其实不过是帮学生把作业和考试糊弄过关；
学习其实都是学生自己去学；
但是哪个学生自己在这个平台学了很多东西了呢？
也许他们自己私下在自己的余暇时光学过；
可是这和你提供的平台有多大的关系呢？
这个平台存在的价值就在于给能够靠各种见不得光的手段通过考试和作业的考生颁发一张具有效力的盖有XX校长印章的纸；
而且学生通过的消息在可靠的全国性的网站上可以清除查到；
这就是国之教育，什么继续教育、什么继续学习；

什么也不学的教育是这个样子；
形成鲜明对比的是什么都学的多的那种教育；
沉重的书包、没完没了的试题；
但还要让孩子们继续去课外班学习他们不感兴趣甚至逆反至极的那些东西；
我听一会儿都觉得腻，何况上了一天课疲惫的孩子们了？
可是年轻的或不年轻的妈妈爸爸们仍然趋之若鹜；
似乎不把孩子送过去就是浪费了子女的童年、断送了少年的青春；
尽管少有些觉悟的家长明明知道被割了韭菜；
这同样是国之教育，什么课外班、什么兴趣班、什么辅导班！

这只是教育行业之一斑；
其他许多只要和这个国子沾上边儿的似乎都是如此；

可为什么这样呢？
为了利益；
什么也不学的为的是那张纸；
得到了可以评职称、做领导、涨工资......
这里要说明一句，你做领导不是为人民服务吗？怎么还有利益吗？不应该觉悟高、脱离了低级趣味、精神境界不一样吗？呵呵，这个我就不敢多说了，因为我害怕......
那什么都学的教育呢？
同样也是为了利益；
为了家长给下一代设定的利益而奋斗；

总有人问我怎么不发表些论文；
我也很苦恼，不是我不会写，是写了我发不出去；
只有给足了钱，才有人为你写为你发；
这里我看不到学术的希望，看不到未来；

还有人会说你总是看到不好的、总是抱怨、不够阳光、不够正能量，总是带着有色眼镜看问题；
可我要反问一句，你们不也是带着有色眼镜看那些和你们意见相左的人民和国家的吗？
之所以我这么说，当然也是出于个人的既得利益；
什么利益，就是思想自由的权利，仅此而已；
你们不说不代表你们不明白，只因为你们是既得利益者，仅此而已；
当然还在于你们本身就缺乏自由理想和精神；
生下来就在被洗脑和洗脑的教育环境和氛围中长大；
从小就塑造成了唯命是从、为上命为己任的远大理想；
......

所以还是那句话，大环境决定我们不会有大家、不会有真正的学者、不会有诺奖得主；