不同寻常的早晨

今天早上小伙子不肯起床上学。

以往我挠他两个痒痒，逗逗他，一会儿就爬起来了，但今天没有。

在逗了两下后，他开始哭了，那种很坚决不去上学的哭泣。

隐隐觉得哪里不对劲，耐心地寻问了昨晚是不是发生了些什么事，他说今天爷爷不去接他放学。

我们都知道这是老一辈的玩笑话，嘴上说说而已，到时候还是会去接孩子放学的。

可孩子是识别不了什么是玩笑话，什么是真话，统统都会认为是真话。

一听没人接他放学，就不愿意去学校了。

他害怕去上了学就回不了家了，害怕离开爸爸妈妈，害怕失去爸爸妈妈。

试问有多少祖辈能明白孩子心中的渴望和需求？！

吃早饭的时候小伙子把事情前后告诉了我，妈妈当天没有回去吃晚饭没提前和家里说一声，爷爷对着小伙子的面责怪妈妈，小伙子维护妈妈，和爷爷吵架了，爷爷才威胁说他明天不去接你放学了，因此小伙子不愉快了。有了早上不愿起床的一幕。

大家是否也有同样的经历，因为家中老人和小朋友开玩笑，小朋友识别不了玩笑话，而伤心难过哭泣的事情？！

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以前家中老人和小朋友开玩笑，老人言语上刺激孩子，有些似责备又似瞧不起的话对孩子说，做为母亲我都看在眼里。

不当着小朋友的面向老人提出不同意见，作为晚辈也不合适这样做。

我选择回家后和小朋友解释。

老人大半辈子经历了很多困苦，有了今天的幸福生活。

我能理解老一辈与小朋友的说话方式，在他们认为这是一种“爱”的表达形式，认为这是正确的与孩子说话方式。

结果是孩子把老人的话当真了。

每次回家，都要费心和小朋友解释，告诉他这是玩笑话，我们家里每个人都很爱你。

奶奶每天做晚饭给你吃，这是奶奶爱你的表现；爸爸每天早上送你上学，这是爸爸爱你的表现；妈妈每天早上给你做早餐，也是妈妈爱你的表现等等，我们全家每个人都很爱你。

这才平复小朋友内心的焦虑。

在我眼里孩子身上有很多优点，并不像老人说的都是缺点。

10周岁以前的孩子，适合鼓励、肯定和欣赏的方式去对待他做的每一件大小事。

这也是人性，但凡每个人都需要被认可、被尊重，拥有归属感和安全感。

8岁的孩子也需要！

在大多数家庭教育中，孩子被当做独立的人了吗？被尊重了吗？

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很多父母把自己的希望寄托在孩子身上，自己没有实现的愿望，希望通过孩子去实现。

“孩子，好好读书，以后能上名牌大学。”

“孩子，认真写作业，这样能考高分。”

“孩子，上课认真点，老师讲的重点都在里面。”

我们也是平凡的父母，自己读书的时候未必能做到我们现在要求孩子做的事，却要求孩子能做到并成为不平凡的人。

也有很多父母用最差的教育方式——批评指责威胁比较，期望收获最好的教育成果，这无疑是痴人说梦。