梅小七‖谁不曾叛逆过?
自小在家,我是最受宠的,宠爱同时来自来自爷爷父母和兄弟姐妹,这让我无比的温暖和舒服,姐妹几个会打架,但我和谁都能亲密相处,家人给了我足够的爱和安全感,在我没有被后来进入社会后经历的的坎坷磨练以前,我一直生活在美丽的泡沫里。
而且我身上集齐了爸爸性格里的暴躁、刚毅和妈妈性格里的善良温柔隐忍,大部分时间对外显现的是影子,但内在隐藏的是爸爸的影子。
孩子的成长过程就像海绵一样,没有选择的吸取成长环境的影响,我想我就是一块上好的海绵,不光吸满了环境给我的劣,更吸满了家庭环境给我的优,我继承了父母部分的弱点,但同时继承了父母我最大的优点和长处。
因为在家和学校都备受青睐,所有幼时的我内心自恋、自负甚至有点小狂,而且过于争强好胜,但外在表现出来的是无比乖巧、懂事、自信,因为我爱家人,我不忍心惹他们生气。
爸爸八岁的时候奶奶就去世了,经历了大饥荒最艰苦的年代,他有头脑但不识字,这是他最大的遗憾,就这样一个全文盲却走南闯北的做起了生意,他和浙江湖北的生意伙伴联系都是要一个做老师的朋友帮忙,那个年代,还没有电话,流行写信和电报。
后来我上了小学,刚到小学三年级就开始帮爸爸谢谢了,爸爸可骄傲了,逢人就夸她闺女上了两年学就能写信!一时传为佳话。
然而,上了初中,从小很乖巧的我,到了叛逆期,爸爸脾气很暴燥,我们几个都很怕他,从不敢顶嘴和反抗。我也怕但好得多,因为我确定爸爸其实很爱我们,他最偏爱我。
初二,学习压力很大,学习又不好,做不完的作业,很多次都是困得一边哭,一边气得跺脚,妈妈经常看不下去说:“不想写就别写了”
“不写不行,明天就更跟不上课了”
“那你就写,哭什么?气那个样!”
“我很困,想睡觉亏困得难受,老师老布置那么多作业,气人“
这件事我和妈妈会一起来都会忍不住笑。
梅小七‖谁不曾叛逆过?那个冬天,挺冷的,一放学回家我就钻屋里写作业,看着一堆的作业又开始着急了。爸爸这时候过来说:“梅,一会给杭州的某某叔叔写封信吧”,
“能不能明天写?“
“今天写吧明天还得寄出去
“那我先写作业,写完作业再吧!”我没好气儿的说,
爸爸和妈妈都开始发火了,说让你写个信能难,赶紧写!
我就是生气不写,而且还说了伤人的话:“不写就是不写,天天写信,我作业都写不完了,你去找你的朋友写吧,我还要写作业呢!谁让你小时候不好好学认字“这段话我记得很清楚,可能就是因为我对脱口而出的这几句话愧疚不已。
爸爸气得雷霆大怒,“写个信都不给写,你上学有什么用?别上了!”
我火气更大:“不上就不上!”,说着我一边哭一边发脾气,把所有的书都撕了个遍,撒了一地,爸爸气得冲过来狠狠揍了我一顿,具体怎么打的痛不痛我都一点不记得了,就记得爸爸狠狠地说:“看把你厉害的!还撕书!晚上别吃饭了,饿死你算了,也别睡了!英(我姐),把她被子抱走走,晚上也别睡了!”
爸爸让姐姐把我床上的被子抱走了,也不让妈妈和姐姐给我送吃的,我在漆黑的屋里大哭,哭的够九了就躺在光秃秃的床上试着睡觉,心里想着:“哼!不吃就不吃!,被子不盖就不盖,反正我就是不认错”。
一直到半夜,我冻的窝成一团睡着了,我突然醒了, 看到爸爸正在给我盖被子,两边都盖的严严实实的,我一看爸爸原谅我了,又开始委屈的哭了。
我知道自己做的不对,伤了爸爸的心,但我不好意思跟爸爸道歉,可是那句道歉的话和承认错误的话我就是说不出口,就哭着喊了一声爸爸,爸爸拍拍我,给我擦眼泪,像哄小孩子一样,没说什么就说了一句:“睡吧,明天还得早起上学呢”。
妈妈说,爸爸虽然是在惩罚我,更担心我会感冒,让他心疼的睡不着,最终还是敌不过他对孩子的疼爱。
梅小七‖谁不曾叛逆过?都说父爱如山,我得到的父爱更像“老虎的温柔“,他的给的父爱里有强势、威严不容挑衅,但雷霆之怒依然掩盖不了父爱的温暖,从来没有因为爸爸的坏脾气而减少一份对他的爱。
正因为我没有说出口的“对不起“,让我对这件事记忆清晰。我伤害了爸爸,当时还不懂爸爸为生活的奔波劳碌,不理解爸爸爱孩子的方式。爸爸的遗憾就是没有上学,换做是我,遇到同样的情景,我会是什么心情:气愤、伤心、后悔、自责。