【绘分享育儿愈己训练营】第一次作业

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第一次作业

案例：凡凡，5虚岁，男孩

凡凡妈妈来自北方，嫁到南方小镇，不久生下凡凡。但爸爸妈妈在孩子不满周岁时就开始常因为婆媳问题争吵，妈妈常常对凡凡表达“离婚”“不要你”的想法，但内心又很放不下孩子，不断指责奶奶的强势，爸爸的不作为。

而孩子的表现更是让妈妈抓狂。

1、凡凡出门就要腻在妈妈身边，即使有再好玩的玩具，也不离开妈妈。

2、在妈妈可见的范围内，凡凡总爱捣蛋。一会打翻水杯，一会发出怪叫。

3、如果和其他孩子起了冲突，凡凡会抬手就打，妈妈严厉批评，也拒绝道歉，直到妈妈动手打他。

4、凡凡的生活习惯很糟糕，常常在家里也随地大小便，妈妈的做法常常是奔溃不管或打一顿，凡凡会立刻说“我错了”，下次却还是再犯。

解读

1. 根据埃里克森的儿童心理发展理论，孩子在婴儿期需要有一个稳定的抚养环境，稳定的环境造就稳定的心理状态，而不稳定的环境，长大以后容易有心理问题，性格有可能不稳定。凡凡小时候，家庭经常发生争吵。这个对孩子来说就是一个不稳定的抚养环境，那么孩子就容易有心理问题。家庭中的婆媳矛盾就是权利斗争，而孩子就是权利斗争的牺牲品，后果是影响了孩子的性格和心理。

2. 凡凡总是腻在妈妈身边，那说明她极度缺乏安全感，害怕失去妈妈的爱和照顾。因为妈妈经常表示要离婚啊，不要你的想法。

3. 凡凡总是喜欢捣蛋，那是因为他要用这种方式来引起妈妈的关注。对于孩子来说，父母对他的关注就是她的全部。凡是能博得眼球，博得关注，能够博得价值感和存在感的一切方式，孩子都会尝试去用。凡凡如果乖乖的那妈妈就不会关注他，而他捣蛋的话，妈妈就会关注他，虽然这种方式不太好，但是对于孩子来说，这是有效的方式。

4. 父母的行为是孩子的镜子。凡凡的家庭经常发生争吵，父母和奶奶之间发生权利斗争，而孩子成了这个权力斗争的牺牲品。加上妈妈也经常打他。孩子受到大人的影响，他也不会处理各种社会关系。当他面临冲突的时候，只会使用最原始最粗暴的方式，打人来解决问题。此外，凡凡的年龄处于前道德判断阶段，主张以严刑峻法去惩罚别人。孩子认为，犯错了就该打，而自己受惩罚也是应该的。

5. 凡凡的生活习惯糟糕，随地大小便。5岁的孩子应该可以控制大小便。但是凡凡在1~3岁幼儿期，没有训练好大小便。当孩子无法控制大小便，如果父母经常责骂的话，孩子会过于羞愧和自责，结果孩子就渐渐被父母控制，失去了自我意识。而妈妈的做法过于粗暴，打骂并没有解决问题。