心情有时晴一天、雨一天——教育实战与觉察日记

作者：张文静

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以前不开心的时候常有，面对青春期的孩子，我的心情常常随着孩子的表现晴一天、雨一天的。现在自己读读书、学习学习好多了。不要总想要改变孩子，这么大的孩子有些桀骜不驯的，有句话叫，“想改变自己是神，想改变别人是神经。”但我可以通过自己的改变，带动孩子的改变，一切都往好的方向发展。偶尔，我的心情还是会因为孩子起涟漪。深呼吸，告诉自己向内求，提升自己最重要。这不，今天看孩子是休息日，又想让孩子做个菜，人家不乐意。浩爸也帮着浩说话，家里亲戚都在。好吧，不做拉倒，我败下阵来，继续修心。

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“一日为师，终身为父”，当我在网上看到这句话时，立刻指给孩子看，“浩子，你看看这句话，也许就能理解我为什么对老师很尊敬，为什么不愿意听到学生直呼老师名字的原因了吧。”“可是，”孩子不服气地说，“我们同学私下就是直呼名字，大家都这样聊天，学习成绩好的学生也是这样啊。……”“难道世道变了吗？”我心想。“反正不要在我面前直呼老师的名字，我不能适应。”我一本正经地地说。孩子平时挺尊敬老师的，但不知道为什么，有些特别年轻的，在他眼中就像学长一样的、刚毕业的、和学生们打成一片的老师，他有时称呼的时候会把老师两个字漏了。两方对垒，不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。在这个问题上，我坚持我的原则。

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学校开家长会，一位进步很大，排名到年级50多名的女生发言说，“每天早晨起床后，看到她妈妈带着妹妹一起铺垫子、练瑜珈的画面，就觉得好幸福……”这位妈妈忙碌之余，坚持自己的爱好且带给孩子满满的正能量，那我是否也在琐碎的日子追求了自己的诗和远方呢？我应该做些什么也能诠释出我对生活的热爱而感染到孩子呢？我在沉思，想着如何为孩子立灯塔。

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晚上，上网听一位老师讲关于“正念”的课，我的电话突然想了，赶紧接电话，同时心里惦记着课程，还想着有些家务还没有做完……我的心啊，四下分散，疲惫不堪。突然听到老师说了一句，“着眼当下，其它的事情先放下。你们两两组合说一下感受。”我试着收回注意力，专注于和网上的同伴交流，那一刻，感觉顿时轻松了，本来又疲又乏。这叫我悟到，有时心累是因同时牵挂着多件事，应该专注当下，一件事一件事来做，就没那么累了。

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昨天七夕，浩爸给我发了一个大红包。我不好意思地跟浩商量，“我给你爸买的礼物只花了很少的钱，他给我的红包是20倍的金额，我要不要退一些钱给他啊？”我想看看孩子怎么解决。他思忖一下，“这样吧，老妈，你明年给老爸买贵一些礼物吧。”“好的，就按你说的办。”我俩会心一笑。一方面秀个夫妻恩爱给孩子看，因为每个孩子都想看到父母恩爱，另一方面，也是逗逗孩子。

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最近，有两位曾经焦虑的妈妈都变得淡定了，一位是因为加入一个了凡四训的学习群，另一位说是加入了一个国学的群，不管怎么样，为她们开心的同时，以后再有妈妈苦恼，我就可以把这两个学习方法推荐给别人。通往智慧父母的路不只一条，只要能解决问题就好。

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“老妈，我这两天想到新华书店去买教辅材料。”我一听，高兴地说，“好啊，好啊，多买点，买多了才好比较出哪种教辅适合你。”“一本书四五十元呢。”孩子有点舍不得。我跟他算帐，“你想想，补一堂课少说200元，一对一的补课起码七百多元，补一堂课的钱可以买少则五本书，多则十几本的教辅书，你还觉得买书贵吗？”他若有所思地点点头。想想以前我买那么多的教辅书他都不看。现在高中了，居然自己想要买教辅书了，真是石破天惊，一反常态了。