也来谈丢书

今年夏天到来时，我终于决定把手头的书淘汰掉一批。

以前绝对不会想到丢书，甚至认为丢书的同时简直就是在丢人。因为那时觉得：首先，爱书人不应该有丢书的想法，所有的书都是智慧的结晶；何况，我一直认为，书可以传代，给孩子一本好书，总是好过自以为是的说教。

但自从孩子进入阅读期，我的想法遭到了挑战。

其实大多数家长都会遇到这样的尴尬：你为孩子精心挑选的书他不看，你觉得适合孩子读的书他没兴趣，你认为感动过你的书感动不了孩子，你在满心欢喜地推荐给孩子这书有多么经典有多么精彩时孩子是无动于衷的。我也是。面对我亲手打造的至少对阅读有兴趣的孩子，面对三岁能背《增广贤文》五岁能写日记七岁读《声律启蒙》并有了不少文章发表的孩子，与我的阅读爱好如此接近的孩子，她对满书架的书直接说不。而且还嘲笑我抱着故纸堆不放然后买了新书来引诱我。

我挫败地看着满书架的书，偶尔，自己也重温一下，但确实发现，曾经承载着我瞬间感动的书，很多不再让我沉浸。除了一些公认的经典。

原来，书也是要迭代的。

不仅如此，我慢慢发现，知识更新已经深入人心的今天，还在抱着旧体系拒绝拥抱新书新思想，无疑会加重自己的暮气。

我是一个在工作中被迫不停读新书，否定旧知识的人。我们的教材无论从体系还是观念还是关注点都已经历经数变，这期间，不读新书意味着连课都不会上。不知不觉，我养成了隔几年推翻自己旧思维体系的习惯。

这虽然很让人不舒服，但是我们实在早已跨入知识迭代更新速度加快的时代。保守估计，每隔七年，知识就会大换血一次。如果仍然觉得曾经的美好不容动摇，其实是偏执了——从比例上说，在人类历史上能留下来的经典应该不超过百之一二。那么，经典以外的书未必就需要留在自己手上死循环。

其实我终于想丢书还因为参加了一个读书社团。社团里一直有人进行自愿图书漂流。爱书人自然会有，感觉上让书流动起来比被自己打入冷宫更合适一点。那天我打包了一堆书去时有好几个书友已经等着了，等我介绍了那些书的内容时，毕竟有好几个人表示了浓厚的兴趣。

所以，丢书没什么大惊小怪的，只要找到合理的方式和去处。