开拓创新 冲破桎梏

——《万师互教，众师成长》学习体会

      今天我们迎来了万众瞩目的《万师互教，众师成长》2019互+计划网络公益课程发布会。整个发布会历时六、七个小时，可谓是众星云集、大咖汇聚。在这次发布会上很多专家、教授都作了精彩发言，推广介绍现代实用的新技术、新知识。

      我们宁都县教育局温英俊局长在发布会上作了“《乡村娃娃望世界》——互加计划助力革命老区教育扶贫扶智”的精彩报告，重点介绍了宁都推广互加网络课程的宝贵经验。

      宁都县共有义务教育阶段学校300所，学生11万多人，其中乡村学校学生近6万人。很多乡村学校都分布在偏远地区，规模小、人口少，有的学校只有七八个学生，甚至有的只有一两个学生。在城镇化的背景下，宁都县农村学校学生数量逐年减少，农村学校规模不断变小，教师呈现出“下不去、留不住”的特点，农村学校普遍缺少音体美等专职教师，再加上农村教师流动性大，教师队伍更新频繁，所有这些给农村学校的发展带来了巨大的影响。

      “宁都教育一直在探索如何解决边远山区小规模学校的优质均衡发展，化解乡村学校教师配不齐、课程开不足，及如何提高乡村教师专业成长、促进乡村学生全面发展等问题，”宁都县教育局局长温英俊说，在全国网络扶贫工作现场推进会与沪江教育签订推进网络扶智工作意向协议后，宁都县教育局领导高度重视，大力推动互加计划网络公益课程的实施。为了让“互+美丽乡村网络公益课程”能够在全县乡村学校全面开展，宁都县教育局多方筹措资金，为设备不齐的边远山区小规模学校，配备笔记本电脑、电视机等网络课程设备。

      通过与沪江教育合作，引进互加计划美丽乡村网络公益课堂，有效地解决了宁都边远山区小规模学校专任教师配备不足、课程开不齐的问题，为山区的学生打开了一扇与世界交流的窗户，让他们共享全国各地的优质的教学资源。青椒计划为全县5000名乡村青年教师提供了难得的免费培训的学习机会，涌现了一大批优秀学员，乡村教师的教育教学能力得到全面提升。正因为有这么一支勤奋务实、好学上进、开拓创新的优秀教师队伍，宁都的互加、青椒计划才能在全国异军突起、声名鹊起！

      在局领导的高度重视和全县各乡村助学老师的努力下，互加美丽乡村网络公益课程迅速在全县铺开，最多时一天有190多所乡村学校、6990多名学生参与互加网络课程，互加网络课程给全县的乡村学校带来了巨大改变，乡村孩子的精神面貌也发生了深远的变化。孩子们从当初的沉默寡言、胆怯害羞，到现在的活泼可爱、能歌善舞、能说会画。“小布娃娃”还非常荣幸地成为第一批互加华为平板实验班的学生，他们通过平板课程学会了用平板参加网络课堂学习，掌握了与网师互动、网络分享、自己直播等本领，成为远近闻名的互加“小明星”，而所有这些改变都是通过一根网线、一台电脑，参加“互加美丽乡村网络公益课堂”带来的。互加计划给山村孩子带来的改变是不可估量，这种改变是深远的、持久的，她必将在孩子幼小的心灵深处留下难以磨灭的印象。她打开了乡村孩子了解世界的大门，通过互加网络课程看到了外面的精彩世界。

      作为其中的一名学习者、参与者，亲眼见证了互加计划针对偏远乡村教学点缺少优质资源、缺少优秀教师的现状，通过网络平台连接乡村学校共享优质课程，关注教师成长、激活教师成长的内在动力。亲身体验了互加计划助力乡村教育发展，打破了时空界限，真正实现优质资源的共享，成为当下互联网教育和教育扶贫领域的独特风景。

      上海师范大学黎加厚教授的报告《极简技术促进教师专业发展》，从“移动互联时代的极简教育技术兴起”、“用极简教育技术促进教师专业发展”、“迈向‘万师互教，众师成长’之路”三个方面介绍了极简教育技术，还现场推荐了几款小程序：微软AI识图、传图识字、小打卡等，的确是非常方便实用的小软件。

      我们在钦佩黎加厚老教授思想前卫时髦的同时，也不得不惊叹现代科学技术的神奇。当今世界变化太快，不努力学习就真的跟不上时代发展的步伐，作为一名教师唯有开拓创新、勤奋学习，冲破传统观念的桎梏，才能跻身于时代发展潮流的前端，让我们一起携手、共同努力！