电影院的门是朝北的
朋友一篇回忆儿时看电影趣事的文章,让我再次想起一件曾经发生在课堂上的往事。
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那应该是32年前,我是四年级的时候。课本上有一篇题为《爬山虎的脚》的文章,教我们语文的老师,三个特点:一手好字,个子矮小,极为严厉。
记得那节课,我很兴奋,因为80年代的农村孩子,听说过爬山虎的也没几个,而我,确信是看见过爬山虎的。
有一次,在县城上班的父亲带我去县城,我侧身坐在自行车前边的横梁上,父亲骑车很慢,我就有更多的机会欣赏这个新奇的世界:一排排整齐的灰色楼房,一扇扇高大的铁门,一条条整洁的柏油路……都是乡下没有的,每年只有一两次机会,跟随父亲来县城才看得见。虽然连方向也分不清楚,但因为见过,所以更加期待。
那天,我们经过一处,也是一扇大门,只是灰色的房子很大,长的也不像周围的房子,感觉像一个坚固的大仓库,一面好大的墙上竟然爬满了绿色的叶子。父亲告诉我,那是县电影院,那是爬山虎。从此,我的心里就中下了两颗种子:电影院,爬山虎。
偷偷想象过电影院里边的样子,真正走进电影院的时候,却和那一天相隔了十余年的时间。而再次提到爬山虎,就在那之后不久,我确信:只有我见过,真的见过。
当老师问谁见过爬山虎的时候,我毫不犹豫的高举起了右手,老师斜着眼睛问:你见过?我说见过。又问:在哪见过?我响亮的回答“在县城那个电影院”,我故意把“电影院”三个字说的更响。老师又问:你知道电影院的门往哪边开?我仔细想想,说:门朝北开。老师斜着的眼睛一下子瞪起来:你见过辣子!同时右手重重的拍了一下我的课桌。我灰溜溜的坐下,整整一节课,我不知道老师讲了什么,脑子里使劲的在想,电影院的门到底朝哪边开,但越努力想,越觉得就是朝北开。
下课,一群人围着我喊“见过辣子”,我一句话也没说,我反复回想,反复问自己:是不是看见过电影院,是不是看见过爬山虎?直到我确信我见过。
这个故事一直在我心里,在我站上讲台三年之后,我才把这个“见过辣子”的故事讲给我的学生们。
孩子们说:爬山虎和门朝那边开没有关系啊。我说:有关系。爬山虎不仅和电影院的门有关系,更和心里那扇自信、热情的门有关系。
后来,我能辨别方向了,知道县城电影院的门是朝西开的。每当路过,我就想起那件事。
再后来,我做了老师,再想起的时候,倒觉得有点安慰,因为站在讲台上的我,更早的懂得了保护、包容、信任对一个孩子的重要,懂得了平和、交流、爱护对一个老师的重要。于是,才有了我和孩子们愉快的相处时光,才有了一个个幸福的课堂故事。
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我感谢自己忘记了难堪,更感谢自己相信自己。