定时作业之后

开学一个多月来，常常感叹学生松垮浮躁，担心她们学业下降。定时作业如期而至了，之前她们不着急之中不慌张之后比较关心。

没看时心里惶恐不安，细一看原来也还是那样没有大变化。于是心里一点点欣喜。

只是看个成绩的话没有多大的意义，于是创新让要看成绩的孩子把三科试卷拿来检查听课情况，顺便留下认真的学生的试卷做范本，教后来做的不认真的人参考着做。

或拉或压或表扬或批评，或严肃或轻松，毕竟只是十二三岁的孩子，他们大多数还是认真地听着，貌似进入了他们的脑袋！