全班只有个位数学生做对这道物理题! 出错率最高的一道静电题!

初中物理电学第一节课是非常有意思并且非常特殊的一节课。主要讲的是摩擦起电知识。

今天说的这道物理题就是在讲完这节课之后，做练习题时遇到的一道出错率最高的静电题，全班做对的竟然只有3位学生。让人非常出乎意料之外，但是仔细分析一下，却又合乎情理之中！

在说本题之前，我们先来学习一下相关知识：

【1】电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

【2】根据“吸引”判断物体是否带电并不靠谱！因为带电体吸引另一个物体时，另一个物体可能带异种电荷，也可能不带电！所以应该根据“排斥”判断物体带电！

为什么说“出乎意料之外”呢？因为在做这道题之前已经学习并重点巩固了以上两个知识点，可是没想到做还是出现了如此高的错误率！

为什么说“合乎情理之中”呢？因为虽然经过了学习巩固，但是，初三学生毕竟第一次接触到这类知识，全新的知识点、全新的方法使绝大部分学生需要有一段适应时间，乍一遇到稍微拐弯的习题就会出现考虑不全面的情况。

请看下面这道出错率最高的静电题：

本题，几乎所有初中生都不约而同的选了A，主要是因为他们都想当然的以为四个物体都带电！先入为主的想法导致他们都忘记了“吸引”其实包含了两种情况！这其实也反映了现阶段初中生们的能力还有待进一步提高，要养成善于分析问题、深入分析问题的习惯。

下面这个图就是做错了的学生的痕迹。此痕迹暴露了这些学生们的思路。

正确的解答过程应该如下面黑板中所书写的：先根据A、B相互排斥可知B带正电，由于B、C吸引，所以C可能带负电、也可能不带电；当C带负电时，D可能带正电也可能不带电，当C不带电时，D可能带正电也可能带负电！

其实这道物理题无意中告诉了初中生们一个整理错题的好方法，像这种错题，由于有一点陷阱，很有必要整理在错题集上。那么到底怎么整理物理错题集呢？需要把四个选项全部抄下来吗？当然没必要！那就是浪费时间了。所有物理错题都没有必要把题意全部整理下来，只需要如上图黑板上所写的，这样整理后的错题才是最有效率的错题！

每天坚持整理一两道错题，中考之前你手里面就有了二三百道经典易错题！这对任何一个初中生来说都是一个中考利器和法宝！

当然，如果可以多借鉴身边优秀学生们甚至是往届中考状元或者学霸们所做的错题集，那更会起到事半功倍的效果，因为借鉴优秀尖子生们的各种优点可以让自己快速提升解题能力！而这些尖子生们的优点可以通过他们做的错题集很完美的展示出来！

中学生朋友们，养成良好的学习习惯和方法吧！为了美好的未来，加油！

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