我要到哪里去?— 教书育人、终身成长

        教师永远是学校办学发展的“第一资源”。附中教师应该永远保持对敬畏课堂的敬畏，眼中有人，甘为人梯，教书育人，以人格魅力关照学生心灵，以学术造诣启迪学生智慧;同时要时刻保持对未来教育的敏锐感知、对学校发展的真心关切和对刷新自我的严格要求，在教书育人中不断成就自己。

      自我要求:自我更新、自我加压、自我激励、自我成就、终身成长;有守师德的底线，负责任的底色，专业精的底蕴;慎待自己、厚待学生、善待同事、礼待家长。

      自我定位:努力做知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者、道德的示范者，为学生的持续发展、不断成功、终生幸福奠基，做“经师”“人师”相统一的“大先生”。