行为改变态度

2022.5.1

今天本应该写月总结的，但是竟然把这件事给完全忘了，那就明天吧。

这段时间总是会很怀疑自己，每次上完课都感觉讲得不好，这些学生变化的太小。没能像前年下半年那样教出来的学生都有很大的改变。现在总是达不到想要的效果，却总是找不到很好的改变点。这件事一直在折磨我，已经很长时间了。

现在加紧备课，但是还是不能改变这种情况，毕竟我带这些学生，到现在都不能让他们有一个改头换面的改变。该怎么办？

最主要的可能不是讲的内容和方法，这些问题都不大，最主要的是他们的态度，怎么从观念上改变他们。或者怎么通过行为改变他们的态度。

我需要一种制度，一种制度将我的讲学质量固定下来。我讲课的方式和内容不会有大的变化，要想追求更好的效果，最好的方式就是改变制度。从开始到现在，我讲课更加成熟了，但是配套制度却从来没有变过。特别是作业、上课时间等等问题，不解决态度就很难改变。