寸铁写作培训手札|书评三步走

文|欧阳欣  学号|131号

文|欧阳欣

我打小就爱看书，但是写书评是进入简书写作以后开始的，第一篇书评是《不如喝茶聊天乘凉去》：跟着汪曾祺走进自然，写完后阅读量为200+，按照书评的标准来判定的话，这篇文章充其量算是篇读后感。

真正接触书评，了解书评的正确打开方式是在水青衣的课上，明白书评有自己规范的结构，或者说作为初级写手，可以按照书评公式来写文，这样的书评更有章法，逻辑性更强，更具可读性，评论性，推荐性。

漂亮书评分三步走，到底是哪三步呢？且听我慢慢道来：

第一步：作品概要

书评的第一部分一般是交代看这本书的原因，再加上本书的写作背景，作者资料，以及作品主要内容等。

关于文章的写作背景介绍大都是针对小说作品而言的，了解一部小说，尤其是极具时代特点和地域特色的小说，了解其创作背景是至关重要的，它可以帮助我们更好的理解小说人物的性格，能够更明了的把握故事走向，更深入认识作者所要传达的思想内涵。

比如阅读《穆斯林的葬礼》，这本小说，如果我们能够事先了解回族人民的生活，查阅关于穆斯林的相关资料，那么我们对小说中的人物的处事方式就能够理解了。在写这部小说的书评时插入相关背景描写，相信能够更好的帮助读者理解小说情节的动人之处。

此外作品的内容梗概也是有必要的，对于小说的内容梗概无疑是用最简短的话复述小说内容，让读者对小说有一个整体的把握；而对于实用性作品，则需要对其文集框架进行梳理，能够让读者全面把握书的主要内容，起到一个提纲挈领的作用。

第二步：评论作品

作品是可以通过多方面去品评的，比如作者的文字风格，书中人物形象，小说情节等等，甚至可以纵向对比同一个作者不同时期的作品，用以评论作者写作风格的变化。

对于人物形象的评论又可以通过人物语言，动作，心理等各个方面去展开。这方面的训练我推荐去看《红楼梦》，光是刘姥姥进大观园这一章就可以洋洋洒洒写下上千字来，刘姥姥的语言极具特殊，表情，行为举止都是山野农妇的想象，曹雪芹写得极为细腻，感兴趣的小伙伴可以找来这一章，尝试着写写人物评论。

以上说的是小说的评论，对于非小说类作品的评论则又有所不同，散文集的评论更侧重于作者文笔和作者要传达的思想的评论，书评写手可以认可，也可以采取批判的态度去评论，这就要看个人的阅读感受了。

对于干货类文集，我会侧重在实用性上，诸如讲时间管理之类的书记，我就更注重书中理论的实用性。我认为这类书如果仅仅只是纸上谈兵，而没有实操性，达不到应有的效果就是耍流氓。

第三步：推荐理由

书评是作用于读者的一种文体，具有一定的导读性，直白点说就是能够推荐读者阅读一本书。将书推荐给读者是写书评的目的所在，写出来就是为了让读者通过你写的书评看到原著的阅读价值，引起读者阅读的欲望。如果一篇书评只是简单的复述内容，简要评价而提不起读者阅读兴趣，显然不能称之为书评，只能说是读书笔记而已。

推荐一本书首先一定要将这本书的阅读价值体现在书评里，最好能够明里暗里的告诉读者，看完这本书会有哪些收获，有可能引发哪些思考。书评人在这个模块就是当担书童的作用，为书生筛选出好书，并给他阅读的理由。理由不充分怎么能说服书生百忙之中抽出空闲来读者本书呢？

书评很考验一个写手的功力，一个好的书评人不仅仅要具备文字表达的能力，更需要缜密深入的思考和丰厚的文学积累。作为初级写手的我依然任重道远，不说了，看书积累去。