学会借力
2023-02-26 本文已影响0人
呢称难曲
上周五,我加完班直接过到出租房这边陪孩子。下晚自习回来的孩子看见我很是开心,问我:“妈妈,明天中午我可以回来吃饭吗?”
“当然可以啊,想吃什么,妈妈明天给你做。”
“什么都行,只要是你做的。”孩子边说边拆了包榛子吃。
“那莲藕排骨汤吧!” 孩子点点头,拿我的手机听了一会歌,然后就被我催着洗漱、睡觉。
周六早上喊他起床上学后,我就开始买菜做饭、打扫卫生。卡着他回家的点做好饭菜,保证他一到家就能吃热腾腾的饭菜。吃饭时,我尽量少发言,多听他讲,保持他与我谈话的兴趣,这样能更多一点了解他学校的状态和想法。
通常周六晚上,他会选择回自己家玩几个小时的游戏。但今天中午吃饭时,他和我商量是否可以不回家?我很意外,但还是毫不犹豫地表示支持他的决定。然后他和我解释不回家的原因——明天还有比较重要的考试,如果他回家,肯定会忍不住打一晚上的游戏,所以还是呆在出租房里,什么也没有,可以安心复习。
我闻言暗自开心,虽然他对待游戏不能自控,但已知道借用外力来约束自己,何尝不是一种智慧呢!