阅读打卡第十一天20171203

今天还是阅读小王子，还有

一本关于控制情绪，自我控制的精彩小故事。今天的作业有让她写一个好朋友，她想了半天，说没有。我问为什么？难道没有小朋友陪你玩吗？她说有，但我不知道是不是好朋友，还有的小朋友玩着玩着就不陪我玩了。我问她为什么，是不是在学校发脾气？有没有像指挥弟弟一样这个不准那个不许的？她说没有。这个让我很着急，这到底是为了什么？我问了问她在学校的各种表现：在体育方面较差，带着一股子自卑心理，害怕做错，遇到事情很急躁，完全静不下心来，缺少与同学灵活沟通的能力，很多时候，就像个旁观者，看着别的孩子嬉笑打闹。性格的养成不是一下子形成，要想改变，还是一项巨大的工程啊