彩虹屋的故事

故事二十九:值日,让我看到长大的你们

2019-05-01  本文已影响0人  彩虹满屋

2018年1月10日星期三

下午放学,留了几个注音组词卷不过关的孩子,我也就呆在教室里等着,顺便看看值日生打扫卫生。

说起值日,班里这些孩子一周五天,家长见缝插针,恨不得每天放学都给排课,安排值日真不是件容易的事。从四年级开始,我们的值日不得不根据孩子报上来的时间进行安排,哪天放学没有课,就报哪天。家委根据情况编组,先编AB两大组,再按周一至周五分别编五个小组,单周A大组值日,双周B大组值日。临时有事要换值日,往往只能跟另一大组同一时间值日的同学换,真是可丁可卯,但是却保证了值日的人数和搭档,方便配合和管理。

今天的值日生是李冠、小羽、小乐、晓璇和林哥,看我在教室,干得还挺认真的。虽然话有点儿多,动作有点儿慢,但被我一提醒,倒是安静勤快,事无巨细,连几张高矮不一的桌子也要重新调换位置,确保拼一起的高度一致。小羽准备把笑笑的桌子跟悠悠的换一换,李冠嗖的一下,就把笑笑的桌子左冲右撞挪了过去,把悠悠的那张挤到后边。教室的过道极窄,连人走,都要侧着身子,这桌子要挪动,那可是牵一发动全身,得连带挪好几张桌子才能腾出位置搬过去。小羽正埋怨李冠太粗鲁了,没有优化程序。李冠狡黠一笑,中气十足地说:“看我的!”他走过去,两只手把桌子抬起来,用尽力气往上一翻,竟倒立起来,用脑袋顶着,着实把大家吓一跳。小羽几个女生生怕他顶不住,赶紧搭把手,林哥在一旁看傻了。李冠胸有成竹,一边连声说“不用不用”,一边小心翼翼地走到笑笑的位置上,准备把桌子卸下来,众人忽地一下上去帮忙。就这样,来来回回几趟,桌子都换好了,教室果然整齐多了,360度无死角。

孩子真的长大了,能独当一面了。想起入学时,连地都不会扫,拿着扫把像写大字报一样,到处晃悠。桌子随便摆,横排基本能对齐了,竖排歪得没过道。只好让家长跟着孩子一起值日,一边协助一边教。后来,还让家委在地上用油漆绕着桌子脚画直角,好让孩子把桌子摆整齐。

一晃几年过去了,宝贝们早已不需要大人的帮忙,也不需要地上的标记,他们有自己的思想,有自己的方法。只要相信他们,给他们足够的空间,他们照样能把事情干得漂漂亮亮,把惊喜和感动留给陪伴他们成长的人。

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