2020-11-21学习《豆豆妈妈儿童时间管理》第三天日志

今天周六，老公出差还没回来，早上起床收拾完后，带着弟弟一起送哥哥去S K学英语，送完上午带着弟弟在小区玩了半天，中午11:30把弟弟送回家由奶奶照看，我去接哥哥了。

接他出永旺一楼时，看他脚下的鞋子只有一双了，另一双夹脚小了，妈妈提议给他买一双新鞋，他很不乐意，不愿意买不愿意试鞋，妈妈的强迫症又来了，跟他说了很多好话，让他坐下试鞋，最后问他喜欢哪双时，他说你喜欢哪个就买哪个，突然我觉得自己又压制了孩子，没有尊重他的想法，总是把自己的想法强加给他，所以遇事他总是喜欢说妈妈说哪个就是哪个。长此以往，慢慢的将孩子的天性和主见压抑没了。我觉得自己已经开始意识到这点，迫切的需要改进。

在走回家的路上，我跟他讨论，sk课程还有30节左右，上完我们是继续报班呢还是不报班每天晚上在家听15分钟英语，他说现在英语作业不是每天都听着吗？我说其实英语作业每天要求听15分钟，我们的时间还没达到，他一下子就生气了，说那你要求我每天听完就会啊，我不会，情绪开始上来了。关于是否续班，他也没有注意，又是说看我们自己。后面聊到周末踢足球的问题，我说他之前说周末想踢足球，我们可以去松山湖足球公园踢啊（其实是足球培训班），他反驳道：我没有说我想去踢足球啊，我说你们之前足球比赛完之后说的呀，他说我没有说过，为这事他的情绪又开始上来。

而且我们走路总是一前一后，他总慢我半拍，走在我的后面，说话要回头跟他说，为这事我有一点点生气，让他走快一点点和我并列，这样好说话啊。他又是邹着眉头对我。我知道这样聊下去已经没有了任何意义。后来爸爸发来信息，说他学习了围棋技术，回来要跟他一决高下，他听了很兴奋，迫不及待的想要跟爸爸下棋，下午一直处于兴奋的状态。

下午四点，我带着他和弟弟一起开车去车站接爸爸，他提前准备了两个橘子，一个给爸爸一个给自己（不过途中他怕弟弟哭闹，剥给弟弟吃了），一路上他都在后排哄着安全座椅上的弟弟，弟弟笑了一路。接到了爸爸，车上更加热闹，两兄弟在后排争先恐后的叫爸爸，都要迫不及待的想跟爸爸分享以及跟爸爸玩儿，爸爸心里都乐开了花，就这样，在欢声笑语中很快到家了。