反馈

做任何事，得到反馈都是一种正面的激励。

当学生们参加完一场考试后，不知道自己能获得一个怎样的分数，哪些题做对了，哪些题又做错了，都要等着老师批阅后的结果。这个结果，就是给予学生们的一种反馈。

题做对了，获得一种学习结果上的肯定；题做错了，得到一次改正并学习的机会。而如果学生们只是自己做题，没有老师的批改，没有一种准确答案的参考，那对于自己学习的提升速度会小很多。

如果我们在空旷的山谷里呼喊一声，随后听到了自己的回声，那感觉是很有趣的。有了回声，就还想再喊一声，进而再听一次回声。

回声就是反馈，反馈就是一种回声。