敲碎儿童的地狱，创造儿童的乐园

敲碎儿童的地狱，创造儿童的乐园

      勇气读书会打卡第18天啦，习惯性地翻开书，被鲜明的字眼吸引啦：地狱，乐园。

    儿童应该是快乐的，童年应该是快乐的。

    陶行知先生当时所说的“现在中国的儿童是非常痛苦”，所指向的，或许是战争、贫穷和苦难吧。

    那么，当已经远离了战争、绝大多数人都不再那么贫困的今天，孩子们的童年快乐了吗？我不知道。我只看到一些其实不正常却已经让我们习以为常的现象：“春游”、“秋游”这样的字眼逐渐成为无法理解的历史；四五年级的孩子大部分连跳绳都不会；戴眼镜的孩子越来越多、年龄越来越小……

  陶公多年前就已强调六大解放，可是应试教育至今我们真正做到了吗？

      “今天的孩子不会玩了，失去了许许多多的生活乐趣，与自然的距离愈来愈远。”细细想来，这不是危言耸听。

      想想我们小的时候，放学后，田野里，小溪旁，大树下都是我们的好的活动场地，在大自然的怀抱里，我们学到了书本上没有的许许多多的知识，今天的孩子还能从自然中学到多少呢？长此以往，在孩子的眼里，成长就是学习课本上的文化知识，学会书上的知识，考试有个好的成绩就是好的学生，孩童天真的想法被我们无情地抹杀了，孩子的创造力、创造精神也在我们的教育中与学生渐行渐远，直至消失殆尽。

      成长中的孩子需要一个宽松的环境，让他们以他们的天性在我们成人正确的引导下，健康成长。他们需要的不是喝斥，不是限制，而是恰当地适时地引导，他们不仅仅需要增长知识，需要增长身体，更需要思想的启迪，需要心灵的滋养，我们怎么可能舍本逐末呢？

    素质教育的今天，我们在保护孩子身心安全的同时，更应该还孩子一个“乐园”